- 读后感：
- 人物传记
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300字 六年级 读后感我读了《爱的教育》里的一个故事让我知道一个道理。这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理屈就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了。到了家就告诉了爸爸，他的爸爸就到学校找老师抱怨，这时诺比斯的爸爸听到有人在说自己的名字就问怎么回事，老师就把事情一五一十的说了一遍。诺比
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650字 五年级 读后感暑假期间，我看了一些儿童文学，其中我最喜欢的一本书的名《小格子和大格子》。故事的主人公是贝蒂。他们一家人准备去苏格兰，贝蒂心想：苏格兰是怎样的呢？和家乡有什么不同？于是，贝蒂就带着这些疑问，准备去苏格兰。经过十几个小时的车程，他们一家终于到了苏格兰。贝蒂看了看，觉得没什么两样，只是天上的云飘来又飘去
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700字 五年级 读后感暑假期间，我看了一些儿童文学，其中我最喜欢的一本书的名《小格子和大格子》。故事的主人公是贝蒂。他们一家人准备去苏格兰，贝蒂心想：苏格兰是怎样的呢？和家乡有什么不同？于是，贝蒂就带着这些疑问，准备去苏格兰。经过十几个小时的车程，他们一家终于到了苏格兰。贝蒂看了看，觉得没什么两样，只是天上的云飘来又飘去
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250字 三年级 读后感我想对贝蒂说……“列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向贝蒂致谢。”读了这篇感人的文章，我想对贝蒂说：“亲爱的贝蒂，你是一个多么富有爱心的小姑娘啊！小小的你居然一天就救护了十几只燕子，你的脸冻得通红，你的手冻得僵硬，你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕
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300字 三年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载我想对贝蒂说……“列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向贝蒂致谢。”读了这篇感人的文章，我想对贝蒂说：“亲爱的贝蒂，你是一个多么富有爱心的小姑娘啊！小小的你居然一天就救护了十几只燕子，你的脸冻得通红，你的手冻得僵硬，你却一点也不
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500字 四年级 读后感今天我怀着无比激动的心情一口气读完了《爱的教育》这本书，我的心灵受到了深深的震撼。吸引我的并不是这本书的价值地位，而是从那平凡而又细腻的笔触中体现出来的师生之情，亲子之情，朋友之情……这部小说字里行间都充满着爱，散发出的那种浓厚的情感力量十分强大，每一种爱都感人肺腑，引人深思。《爱的教育》这本书通过
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650字 初一 读后感最近，我读完了《爱的教育》这本书，这本书是意大利作家——亚米契斯的着作。书里汇集了四年级小学生恩里科的日记以及他的父母给他写的信。我觉得自己就象一只风筝被线牵住一样，深深地喜欢上了它。它的内容使我感慨万分……“小绅士”——罗贝蒂一想起他，我就会油然升起一股敬佩之情。刚开学不久，罗贝蒂的脚被马车扎断了
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450字 四年级 读后感在这个炎炎暑假，我在闲暇之余读了《衣兜里的天使》这本书，顿时觉得心旷神怡，还使我受益匪浅。《衣兜里的天使》主要写了贝蒂在洗车场收到的零钱中看到了一枚刻有天使图案的代币，她把它放到了衣兜里，并很快就将这件事忘记了。然而，生活悄无声息地发生了改变。特别是在她那神秘兮兮却又善解人意的新邻居盖碧，搬进了她家
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450字 五年级 读后感《爱的教育》是依据意大利小学生日记改编成的一本书。内容包含着父爱、母爱、老师对学生的关爱、孩子对家长的尊重、对祖国的爱……这本书让我深深的感受到了什么是大爱无疆，每一个故事都能打动人心。爸爸、妈妈的每一封信，都有着一个道理，寄托着对孩子的希望。这本书以一个名叫安利柯的男孩的眼光审视着身边的真与假、美
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300字 四年级 读后感《燕子专列》里主要写着有一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。那里气温骤降、风雪不止，燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。人们纷纷走出家门去寻找燕子。一个叫“贝蒂”的小姑娘在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里寻找冻僵的燕子。贝蒂小心翼翼地捧起冻僵的