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400字 六年级 记叙文说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断
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500字 初二 状物厌倦了防盗网斑马线汽车尾气，我们，是那样酷爱山山水水。爱山的青翠挺拔，大家风范。爱水的清澈见底，小家碧玉。水依偎着山，山环抱着水。山太壮美，需要柔情的水为她弥补诗意水太秀气了，需要阳刚的山为她注入激情。我们更爱欣赏水中那另一个朦胧的世界。朦胧也是一种美，一种忧愁的美，一种疑惑的美。她向往脱俗憧憬神语
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300字 初一 抒情这几天差不多都是再雨中度过的，下课时当然也会看看窗外的雨景了。一眼望去广播大楼、广场等一些建筑物都沉浸在一片朦胧之中。细雨飘飘像一层若隐若现的帷幔。在细雨中一切事物都变的柔和，柔和的清风，柔和的雨光线，柔和的动物，这一切都因雨的滋润而变得柔和。朦胧雨像永不散清晨的薄雾样，一直静静地下着，使花草的芳香
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350字 六年级 写景夏天的夜晚，我在楼顶上看夜空。月亮如金色的小钩，挂在深邃广漠的苍穹上，微笑的偷看着人间。一颗颗星星调皮的眨着眼睛，一闪一闪的望着世界，望着人世间所发生的事情。花影稀疏，树影婆娑，朦胧的迷雾弥漫着，轻轻的漂浮，缭绕，花的梦，树的梦，月的梦，星的梦……淡淡的云浮在空中，洒下淡淡的月影和星光，像笼着的朦胧
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350字 六年级 记叙文夏天的夜晚，我在楼顶上看夜空。月亮如金色的小钩，挂在深邃广漠的苍穹上，微笑的偷看着人间。一颗颗星星调皮的眨着眼睛，一闪一闪的望着世界，望着人世间所发生的事情。花影稀疏，树影婆娑，朦胧的迷雾弥漫着，轻轻的漂浮，缭绕，花的梦，树的梦，月的梦，星的梦……淡淡的云浮在空中，洒下淡淡的月影和星光，像笼着的朦胧
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700字 六年级 记叙文朗月照花，深潭微澜是清晰透明的美，但我们不能否认杏花烟雨，雾中水月也是一种美；江北高山，奇峰突兀是坚定透彻的美，但我们不能否认江南小桥，雾锁楼台也是一种美。生活也是如此，精确的数据，经典的公式是严谨之美，而深刻的散文，瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。诗人有云：仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶
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1200字 叙事本站点评：谁说潇湘无才俊，考场独秀一枝花。望断湖南满分作文，如此才情实属难得。可想作者读遍古今妙句，参透无数诗歌妙境。否则，哪来那么多朦胧之意境。对语言的驾驭可谓炉火纯青了，最大特点就是化用，化用诗境，化用故事，点到为止，只说三分，留下无数想象空间，让人感受朦胧美境，就是专业作家恐怕也难得这么轻车熟
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500字 初二 记叙文朗月照花，深潭微澜是清晰透明的美，但我们不能否认杏花烟雨，雾中水月也是一种美；江北高山，奇峰突兀是坚定透彻的美，但我们不能否认江南小桥，雾锁楼台也是一种美。生活也是如此，精确的数据，经典的公式是严谨之美，而深刻的散文，瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。诗人有云：仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶
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400字 初二 记叙文清晨，浓雾弥漫，微带凉意，盘旋缭绕。冷冷的天空，承载着一片朦胧，看到的是一片雾气，湿漉漉的。白色之间，隐隐有那么几束炊烟；天空被雾所罩住，玻璃上的水珠，一点点的滚下，打湿了我的书。打开窗，白气便一股脑的冲了进来，扑在我的脸上；我颤抖了一下，只觉得很冷。飘渺透明的白气，织成一笼巨大的白帐子，严严实实的
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150字 三年级 叙事昏暗的台的下，我凝视着着一杯茶，废水一次一次的冲去，让我闻到茶的清香。那苦涩中略为含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给我把战略了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。作业之多“难为”了嬉戏至少，老师只严肃阻抑了欢笑之妙，压力之沉重“造就”了在梦幻中的我们成长烦恼。打开厚重的回忆书，那思绪点点