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550字 三年级 叙事少年军校是我们学校的特色，上学期我们进行了站军姿训练，这学期我们开始学习具有超强威慑力的刺杀操。练习刺杀操的第一天，我们非常兴奋。虽然太阳很大，但我们个个精神抖擞。学刺杀操时，大家把教官教的分解动作都牢记于心，每个人都学得很起劲。可是当我们接连进行两节课的练习后，本来精神饱满的我们也变得有气无力了。
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400字 六年级 叙事我读了《史记》中《荆轲刺秦王》这个故事，故事十分感人，给我留下很深的印象。我赞赏荆轲的勇。荆轲是战国末期卫国人从小喜爱读书练得一身过硬的本领，在燕国被田光推荐给燕太子丹，燕太子丹想刺杀秦王，荆轲很有谋略，他假装献给秦王督亢的地图和樊於期将军的人头，却借机刺杀秦王。他刺杀秦王虽然失败了，但他的侠义行为
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1200字以上 高二 叙事对于列宁怎么死的这个问题，人们一直众说纷纭，最近以色列的医疗队伍宣称他们发现了列宁死因，并称列宁死于神经性梅毒。下面是搜集整理的列宁的真实死因，希望对你有帮助。列宁的死后诊断是以色列根据苏联解体之后解密的部分文件提出的，其中包括列宁就诊断纪录、验尸结果还有列宁的医师回忆录等。对于列宁的死因，以色列的
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750字 初中 叙事贵阳一中新世界国际学校 八（2） 常浩然煮酒论英雄——曹操“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这句是 三国演义 的卷首语，从这句话中，便可看出三国时期的时代特点——转瞬即逝。“分久必合，合久必分”这一点进一步说明了，看那东汉末年，黄巾军起义，自那以后各地诸侯纷纷割地，并自立为王，都想称霸，于
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250字 四年级 状物昨晚,我做了一个梦。梦里我来到了齐国，那里的人十分友好，从不知道什么是打架。可是自从新皇登基以来，天下大乱，一个月之后，大家都把别人当成自己的死对头。又过了一个月，大家开始自相残杀，大家没有一个活下来，只有我一个人不想看到流血场面而躲在屋子里。足足过了半年才出来，只见一大群官兵正在清理死亡人数，不料
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550字 初三 写人“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，在易水河畔，我抚琴高歌，刹那间天地为我动容。几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来，更增添了几分悲壮凄凉。那一日，为我设宴壮行的是燕太子丹，一仰脖，我饮尽他亲手斟的那杯酒，便背着利剑向咸阳而去，将在那极尽奢靡的宫殿里，刺杀千古暴君秦始皇，完成太子之命。我就是荆轲，最后的结局想
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350字 五年级 写人什么没有并不可怕，可怕的是拥有了一切之后一点一点的让你失去。他，是横扫法国的幽灵之师，是北非无所畏惧的沙漠之狐，相信稍对二战有了解的人都会认识他，他便是德国陆军元帅隆美尔，他的一生便是一个悲剧。上帝让他横扫法国，激战北非，给了他一切，金钱，地位爱情，儿子和希特勒的宠爱，却也对他施行了最残酷的惩罚，还
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600字 叙事2016年江苏泰州中考满分作文：学着这样做（2）学着这样做“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，在易水河畔，我抚琴高歌，刹那间天地为我动容。几只寒鸦喑哑的鸣叫声飘来，更增添了几分悲壮凄凉。那一日，为我设宴壮行的是燕太子丹，一仰脖，我饮尽他亲手斟的那杯酒，便背着利剑向咸阳而去，将在那极尽奢靡的宫殿里，
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500字 五年级 记叙文星期六的早上，爸爸给我买了一本《中华成语故事》，这里面富含着许多成语故事以及成语的意思。我兴奋极了，连忙迫不及待地打开书津津有味地读着，我像一匹饿狼，贪婪地读着。首先，我会将一个成语故事读两遍，不会读的字查字典，理解这个字的意思，然后，我会想故事中的人为什么会这么做，这么做有什么目的，接着，我会根据
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550字 初三 记叙文最近几日，我一直在收看热播的《大秦帝国之纵横》。其中，令我印象最为深刻的人物是张仪。他真可谓是才华横溢、巧舌如簧、有胆有识，一人能退千军万马。张仪是战国时期著名的政治家、外交家和谋略家。作为纵横家鼻祖的他，曾与苏秦一同师从鬼谷子。横易纵难，最初想合纵的张仪最终还是选择了为秦国连横。张仪曾被污指窃玉，