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1000字 高三 叙事A：尊敬的各位领导B：xx的老师，亲爱的同学们合：大家好~A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结B：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切A：带着星光的深情与梦幻B：带着希望的欢欣与辉煌A：让我们用力量的臂膀，让家乡的热土地神采飞扬B：让我们用燃烧的青春，让朝阳的上空凯歌嘹亮A：
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400字 小学 叙事我曾经看过一段小文章。题目叫《栗子不是小米》，是写一个叫小明的小朋友在妈妈外出前留下了一张便条：请您给我买一包糖炒粟子。第二天，小明一回家，就喊到：“妈妈，您给我买栗子了吗？”妈妈说：“没有，我买了些小米，正准备给你炒呢！”小明很奇怪。妈妈问他：“你条子上明明写着‘买粟子’吗？”小明这才明白了过来。
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350字 六年级 状物校园里有一棵雪松。夏天，雪松郁郁葱葱，下面热闹非凡：有的同学在雪松的浓荫下面午休；有的同学在雪松的浓荫下静静地看书；有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏。。。总之他们玩得不亦乐乎！夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐，更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔！秋天，雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们
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600字 六年级 记叙文在一个普通的星期天，我们这个大院的小朋友聚在一起玩123木头人的游戏。我们这个大院的小孩子有10多个人，其中最大的那个是琳琳，她今年14岁，几个小妹妹都管她叫姐姐，她在这群孩子之中威信最大。在游戏开始之前，琳琳规定了游戏规则：先用石头剪子布的方式决定谁去上面喊，剩下的人在下面一步步的接近上面的人，如
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550字 四年级 叙事“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，我们的作文老师——吉老师从教室大门外走了进来。在进行完师生问好后，吉老师说：“今天，我来给大家变个魔术。大家看好，我这里有四个纸杯和一枚硬币。我把这四个纸杯倒扣过来，然后我请一名同学上来，随意将硬币放在某一个下面，我不用看便能说出硬币在几号杯下面。”我很荣幸的被选
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500字 四年级 记叙文“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，我们的作文老师——吉老师从教室大门外走了进来。在进行完师生问好后，吉老师说：“今天，我来给大家变个魔术。大家看好，我这里有四个纸杯和一枚硬币。我把这四个纸杯倒扣过来，然后我请一名同学上来，随意将硬币放在某一个下面，我不用看便能说出硬币在几号杯下面。”我很荣幸的被选
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200字 三年级 状物昨天，我去参加了妹妹班上组织的活动，名字叫：不给糖果就捣蛋！当然，里面还包含了咬苹果的游戏，我获得了很多奖品呢，下面，就让我来介绍一下吧！在这些礼物中，我最喜欢的是水晶球礼物。水晶球是半圆形的，最下面一厘米的地方是橙色的，上面全都是透明的，一点颜色都没有。里面有一座雪山，下面有两个人在滑雪，两旁还有
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400字 高三 叙事做为一名并不受同学欢迎，肩上扛着“差生”的招牌的我，在一个深夜突然领悟到了一个不变的真理：爱拼才会赢。期中成绩的公布，到临近第二次月考的日子里，我显得更加消遣，把大部分的时间都用在了发呆与睡觉上。成绩更因此变的惨不忍睹。为了伪装我的懒惰，我总是带着微笑和同学一起学习。可是，在与其他同学一起学习的同时
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200字 小学 叙事一天，我在吃饭的时候看见碗里漂着油和水，油漂浮在水面上，好像一个人拿着游泳圈在水上游泳，（这个比方打得很有意思）水则是在油的下面，我想：“油为什么会漂在水面上呢？我想让油和水融为一体，就试着用勺子把水和油搅到一起，没想到水又“跑”到油下面去了，而油又“浮”上来了。(“跑”字用得好）我生气了，使劲地搅
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600字 六年级 写景寒假里社区举行了“喜庆中国年”的活动，我也去报了名，到了 2月11日 ，我和妈妈拿着准备好的打火机、剪刀。兴致勃勃的来到了社区，只见每张桌子上都放着一块塑料和几根不太粗的绳，我坐到了一个座位上。到了7点钟，老师来到了现场说：“大家好，我姓徐，你们叫我 徐 老师好了，很高兴你们今天能光临现场，和我一起