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400字 三年级 叙事一天，妈妈神秘地问我：“三分钟是长还是短？”我很好奇，妈妈问我这个干嘛？我思考了一会儿说：“我觉得有时长有时短。” 妈妈为了让我体会三分钟时间的长短，她决定先叫我抄一篇文章，限时三分钟，看我能抄多少。 听见“开始”一声后，我的铅笔在纸上飞舞，只写了几个字就出现了错误，我只能擦掉继续写，又错了，再
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550字 六年级 叙事课前三分钟，学校都强调上课老师站立于门前，学生则边唱歌边作课前准备，这已成了学校师生的常规。然而，本人经多年观察实践，发现这个常规收效甚微，究其原因：一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。二、学生对唱歌，对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往，使学生养
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600字 六年级 记叙文课前三分钟，学校都强调上课老师站立于门前，学生则边唱歌边作课前准备，这已成了学校师生的常规。然而，本人经多年观察实践，发现这个常规收效甚微，究其原因：一、老师对站立于门前的含义仅仅理解为等打上课铃。二、学生对唱歌，对课前准备持无所谓的态度。而第二点则是教师特别是班主任本身就没注重。长此以往，使学生养
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450字 三年级 叙事钜惠双十一，购课5折！邀请好友购课，每人可获90元返现 一天，妈妈神秘地问我：“三分钟是长还是短？”我很好奇，妈妈问我这个干嘛？我思考了一会儿说：“我觉得有时长有时短。” 妈妈为了让我体会三分钟时间的长短，她决定先叫
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250字 五年级 叙事在今天中午14：28分，全国统一为在汶川地震中死去的同胞们默哀，汽车、火车、轮船鸣笛，警报器拉响。当汽笛声响起来的时候，我们班全体起立，在这默哀的三分钟里，我的脑海不断浮现出温家宝总理、胡锦涛主席冒雨指挥，解放军官兵奋力挖掘、抢救伤员和幸存者的场面。在这默哀的三分钟里，我想到了地震中的孩子，他们能活
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200字 小学 叙事我家今天来了三位客人，妈妈叫我给客人泡咖啡，我看到客人的表情心想：我要越快越好，于是我想了想时间，又画了一个图：洗杯子一个一分钟（三个杯子），洗水壶三分钟，烧水十分钟，找咖啡粉一分钟泡开咖啡粉三分钟，为了快点让客人喝上咖啡，我把图改了改：先洗水壶三分钟，烧水，十分钟，烧水时，洗水杯三分钟，找咖啡粉，
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500字 初二 叙事“累啊！”三分钟有多长？只有180秒，可是对我来说，有时候三分钟比三百年还要长。游戏上，老师先给我们测试——看书，吴老师一说开始，我们便“哗”的一声，看起自已喜欢的书，来体验时间。只过了一会儿，吴老师就说停了。在这个过程中，我还观察了其它人的表现：有的同学看到入迷了，连身体都投入进去了；而有的同学只
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300字 三年级 叙事2020年4月4日，一个不一样的四月天，一个不一样的清明节。2020年4月4日，举国上下，沉痛哀悼，英雄不朽，我们将永远铭记！2020年4月4日10时至10时03分，全国悼念、警报鸣响、车船鸣笛、行人默哀…这短暂的三分钟，连起了每一位华夏人民上千年的血脉情怀。这短暂的三分钟，无数个画面从眼前划过，“
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550字 四年级 叙事大家都知道，在中国四川省汶川县发生了8.0级大地震，时间是2008年5月12日14时28分，当时人们看到的景象是这样的：房屋倒塌，失去亲人的人们都在哭泣，山体滑坡，道路阻塞，景象令人难一想象。当时我国总理温家宝爷爷不顾自己的安危亲自去灾区救助，国家领导人在飞机上研究救人方案。由于道路阻塞，他们一边调
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450字 六年级 叙事这个星期我们有举行了一次防火演练。开始前，老师教导我们，说：“用湿毛巾捂住鼻子，猫着腰，迅速撤离。不要拥挤，看见到了的小朋友，赶快扶起他们来，以防发生踩踏事故。要做到：男生帮助女生，高年级帮助低年级。明白吗？”“明白了！”我们齐声说道。忽然，传来急促的报警声，防火演练开始了！我们捂着鼻子，弯着腰，有