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500字 五年级 状物海里有座山，山里有个大狒狒猪。狒狒猪有自己的领土，有野人朝奉，享受尊严。狒狒猪每天看日出日落，养成了习惯，只觉得很安宁，很壮观，很享受。有一天，探险的船只遇险，美女被野人抓了奉献给狒狒猪。狒狒猪象猫戏老鼠一样逗弄着美女，美女无奈地跳起了活泼的都市舞蹈，乐得狒狒猪拍着胸脯哈哈大笑。狒狒猪象座黑黑的大山
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450字 四年级 叙事“妈妈，我要去温州玩。”狒狒诚恳地向妈妈求道。“好吧！孩子，那你小心一点儿。”于是，狒狒带着两个松果，乘坐着“大蜻蜓”飞向温州。狒狒到了温州，看到了茂密的树林，高大的建筑，就一路小跑，终于到了一家商店，狒狒看到电梯，充满了好奇心。想：咦？这是啥玩意，我怎么从来没见过呢？不管了，先去玩玩吧！于是，狒狒
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400字 初一 写人课间，我们被沉甸甸的作业搞得人疲马乏，按照老规矩，大家不约而同地想找乐子。所有的目光同时聚焦到了狒狒猪的身上，突然，我灵机一动，把“奥利奥”的广告词改变了一下，就变成：“烤一烤，涮一涮，撒一撒，只有狒狒猪。”编完之后，几个同学哈哈大笑，本来就被作业整得疲劳不堪的狒狒猪，这时候虽然有些生气，但也忍了下
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300字 初一 写人狒狒猪，这个名字想必大家都不陌生。他，可爱，勇敢，快乐。他是我们班的风云人物。可是，狒狒猪也有他自己的秘密。在学农的日子里，我们开展了农家乐活动。我和狒狒猪一组，我们一起来到一位老奶奶家里学做南瓜饼。做着做着，我忍不住要去上厕所了，就对大家说：“我想先解决一下个人问题！”狒狒猪听懂了我的意思，对我说
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600字 五年级 记叙文“啊！救命啊——”原来，我在淹城野生动物园的阿拉伯狒狒展示区。当时，我和同学们来到玻璃窗前，只见那红色屁股的狒狒前臂着地，拳头攥得紧紧的，在玻璃旁瞪着滚圆滚圆的大眼睛气势汹汹地转悠着。它个子好高啊！比我高出半个头呢！为能看得更清楚，我几近把脸贴到玻璃上了。或许是我的这个举动“侵犯”到了这只狒狒，突然
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800字 小学 叙事上课了,黑板上挂着一幅画,画面上是一只神气活现的狒狒。柴老师指着狒狒,意味深长地说:“同学们,你们看它的后面是什么?”她笑着,笑容里藏着一个谜。狒狒似乎也以一种很怪异的表情瞧着我们,呵呵,能猜出来吗？好似一滴水掉进滚沸的油里,教室里炸开了锅：“嗬,狒狒后面什么也没有！”一个同学不假思索地回答。“哈,
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900字 初三 状物上课了，黑板上挂着一幅画，画面上是一只神气活现的狒狒。柴老师指着狒狒，意味深长地说:“同学们，你们看它的后面是什么?”她笑着，笑容里藏着一个谜。狒狒似乎也以一种很怪异的表情瞧着我们，呵呵，能猜出来吗？好似一滴水掉进滚沸的油里，教室里炸开了锅：“嗬，狒狒后面什么也没有！”一个同学不假思索地回答。“哈，
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450字 四年级 状物一看这个题目，同学们一定以为“狒狒”是指猴科类的小动物，其实它不过是条小黑狗。我喜欢小动物，总想养小动物玩，可惜爸妈说城市不能养。暑假里，我到外地的叔叔家去玩，向邻居硬讨了一只小狗：它小得像只猫，毛色黑而发亮，一双软软的小三角耳，一条短短的尾巴。它的腿很短，奔跑时步子又快又小，尾巴一翘一翘的，真有趣
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1000字 初三 记叙文"奇怪我这是在哪里啊"望着一望无际的沙漠,我发出了疑问.于是我便拿出了GPS系统查询了一下,原来我所在的地方是塔克拉玛干沙漠.我又仔细的检查了一下周围的环境,发现在不远处有一个旅行包,包里有一些食物和水,并且还有一张纸条,上面写着:亲爱的刘爱奇同学,恭喜你被抽中来参加我们的"沙漠之旅"活动,本次活动
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550字 六年级 写人今天创新作文课上，老师让我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“面目全非”。老师首先拿出一根皮筋，吉诉我们怎样玩游戏。接着陈莹要让一个人上来示范，老师的话刚落，男同学纷纷举手。顿时，鸦雀无声的教室槽杂一片，争吵声、辩论声……混成一团，什么也听不清。结果，顾老师叫了七（3)班的江嘉豪个傻逼。我们班的同学异口同