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1200字以上 高中 叙事婉约派与豪放派不同词风的审美比较在中国文学史上，先秦散文，汉赋，唐诗，宋词，元曲，明、清小说，以文化链的形式，概括出华夏神州对人类社会所贡献出的精神财富。宋代是词的“黄金时代”。这一时期，以柳永、李清照为旗帜的婉约派和以苏轼、辛弃疾为代表豪放派代表两种截然不同词风争雄对峙、相映生辉。这里，我们从词的
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800字 初二 写人我爱在暮色苍茫、夜色四合时读宋词，因为只有在这种孤独凄凉的氛围下，我能会品位到词中只可意会不可言传的凄然之美；只有在这夜将临而未临时分，我才会沉醉在其中而不知归路。豪放词慷慨激昂，豪迈奔放，为阳；婉约词凄然朦胧，柔韧纤美，为阴。宋词这片天地的万物由阴阳而生，构成一块净土。宋是历史上的多事之秋，它没有
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1000字 高一 写景战火纷飞，英雄四起，历史穿梭回二千五百年前的春秋战国，吴王阖闾在太湖之滨筑起古城一座，水路纵横，玲珑婉约，独具魅力。回往二千五百年后的今天，古城姑苏依旧静卧在江南水乡，吟唱着一曲曲古韵今风的清词水韵。歌声、琴声不绝于耳，隐约间我捕捉到“崇文”的字眼，崇文，无疑是苏城清词中最文雅婉约的一曲。悠悠历史长
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700字 高中 记叙文太阳的光芒曾照大地，却因有明月的清辉泄地而使万物生长。山的雄伟立地擎天，却因有水的温柔缱绻，而使景色更柳暗花明。云的纯白圣洁，却因有风的无意轻拂，才使它更加飘逸。天行有序，四季变更，在自然的和谐中，每一种事物，都有与之平衡相谐的的事物，大到日月星辰，小到花鸟林木，无不在天地的溶溶泄泄中和谐生长。文有
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1200字以上 高三 写人你是否发现了：在我们反复品读《悲伤逆流成河》而落泪时，在我们抢购《小时代》的精装版时，在我们被那些伤春悲秋的情绪所感染时，有一个眼神在鄙夷你，有一个声音在嘲笑你，有一种力量在压倒你所崇尚的这些？那就是——阳刚。看看阳刚作文，各种亢奋、各种激昂、各种批判。或许是诱人的奖项在刺激得各位童鞋的激素分泌过多
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800字 叙事我爱唐诗宋词王浩瑞古语有言，文属秦汉，诗必盛唐，却未提及至词，所以，我自己又加了一句“词必两宋”。唐朝是古代一个很少见的朝代。全国人民安居乐业，边疆少有人来犯。自李世民到李煜，见证了一个朝代兴衰，除了史书还有唐诗。“仰天大笑出门去，我背岂是蓬嵩人”。李太白心中满怀壮志，欲在盛唐里开辟出一片天地。结果
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600字 六年级 记叙文那年暑假，我走进了美丽的蒙古草原。放眼望去，是无边的绿色，那是美得醉人的大草原。草原上，星星点点的白色，是蒙古包，是羊群、牛群。绿色、白色交织在一起，那是一条巨大的花毯。蒙古包是蒙古牧民们居住的流动房子，呈圆形。红色的门，上面刻着五彩的花纹，四周都是白色的布，各种颜色交错着，在一片葱绿中，显得颇为鲜
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1200字 初二 写人记得一句话“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。”让我明白我爱你们。——题记如果让我选择父母，我就不会以家世，身份，这些身外之物来选择，因为这一切并不能够让我感到父母的重要性所以为希望自己的父母和我一样热爱艺术想贪婪的鱼儿在水里畅游。热爱艺术的我，
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800字 初三 记叙文江南三月，桃花雨，桃花扇，一场短暂的天晴仿如那纸窗内的哑铃，风拂不进，铃不会曼舞雅姿，不会叮叮当当。而我又是个渴望铃声的少年，在寂寞了的湿了一地的江南三月里，借着不食人间烟火的文字，穿透纸窗，像轻烟笼纱，不断向上。当我在瞬间里触摸到零下温度的哑铃时，厚积的尘灰，却袭我一身。以前总爱在阳光暖暖的午后，
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900字 高三 记叙文该怎么形容我想说的那个她？像《诗经?郑风》写的一样“有美一人，清扬婉约；有美一人，婉约清扬。”像乐师李廷年赞其妹“一顾倾人城，再顾倾人国，宁不知倾城与倾国，佳人再难得。”像琴歌《凤求凰》里唱得一样“有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。”白居易形容她“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”杨贵妃，如