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450字 六年级 叙事我和陈明是好朋友，我们每天形影不离的在一起：上学，放学回家，就像是一个人似的。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明看我的小木船做的比他自己做的好，就拿起了我的小木船玩。他玩了一个小时，也没有完够，不愿意还给我。我过了一会儿，也想玩自己做的小木船，便向陈明讨要我的小木船。但是陈明不小心松开了
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500字 六年级 叙事我和陈明是好朋友，我们经常一起学习一起玩耍，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又不小心把它踩坏了，我非常生气，一手夺过他的小木船将它摔坏了又踩了一下，然后生气地走了。这一天傍晚，我在床上睡不着，我为这一天所做的事情感到后悔，心想：“木船坏了，可以重
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500字 五年级 记叙文我和婷婷是一对好朋友，每天形影不离。一起上学，一起吃午饭，一起玩游戏，一起回家……某个星期一，老师让我们制作小木船。不一会儿，我的小木船做好了。我一瞧：我的小木船好漂亮啊！我望了望婷婷，她的小木船还没做好。我高兴的想：哈哈，这次我比你快哦。刚想完，她的小木船已经做好了。“叮铃铃，叮铃铃……”下课声响
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350字 二年级 叙事陈明和我是同班同学，我们两家离得很近。每天我们一块儿上学，回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。有一天发生了一件不快乐的事情。我们把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船很精致，拿在手里左看右看，舍不得拿开。突然，陈明把我的小木船搞坏了。我很生气，拿他的小木船走了。我们就不一起
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300字 初二 记叙文我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，踩了个“粉身碎骨”，从此，我们的友谊就破碎了。回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个“你死我活”呢?我想了很
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250字 六年级 叙事我和陈明是好朋友,我们俩在手工小组各自做了一个小木船.一天陈明来我家找我玩,我便把我的小木船拿了出来,陈明见我的小木船很精致,便爱不释手的拿起来看.我一再提醒他要小心,别摔了我的小木船,可他的手却一滑,"啪"的一声,我的小木船应声被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.
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700字 六年级 叙事我和陈明是一对十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友谊至深，无论做什么我们都是一起的。每天上学、放学，我们都是形影不离，因此，同学们都称我们俩是“双胞胎”，对其他同学爱理不理。一天，我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。陈明看见我做的小木船非常精致，就拿我的来摆弄摆弄。只见他一只手拿着我的小木船，上下
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650字 六年级 记叙文小木船我和陈明是一对形影不离的好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我做的小木船很精致，就拿在手上，翻来覆去地这儿弄弄、那儿瞧瞧，真是爱不释手。不料，他一失手，“啪”的一声，小木船成了 “四不像”！我一看，凝聚了我无数心血、智慧的小木船竟然就这样毁于一旦。我闪着泪花哭着要他赔！“我…
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600字 五年级 叙事我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，举得高高的，然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船？”陈明双手叉着腰，眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似
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900字 六年级 叙事我和陈明是一对形影不离的好朋友。每天我们一起上学，一起回家，一起温习功课。然而，有一天却发生了一件很不愉快的事。记得那天，我和陈明温习完功课，从书包里拿出手工课上做的小木船来玩。陈明见我的小木船做得十分精致，就拿在手上，摸摸船帆，看看船舱，爱不释手，一边还啧啧称赞道：“真是太漂亮了！”突然，陈明一不