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600字 四年级 写人万军包围，四面楚歌也打不倒这个铁骨铮铮的汉子，战场上的纵横吟啸，面对伊人却柔情刻骨。项羽这样的英雄，难怪李清照会写下：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽的豪爽，项羽的大将气概，无人能比。世人都说刘邦豪爽，可我却认为项羽才有豪爽的气概，他才是真英雄。而刘邦根本是个无赖，又怎能当上
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250字 四年级 抒情作文网专稿 未经允许不得转载我的名字叫：焦玮林，今年8岁了，是个活泼开朗的男孩子。 妈妈给我起这个名字是希望我成为林中之宝、出类拔萃的优秀的好孩子。但同学用我的名字随便开玩笑、起绰号，有“橡胶”、“花椒树”、“胶水”、“交通”、“蛟龙”……在这些名字中“橡胶”、“花椒树”、“胶水”、“交通”、我不
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700字 五年级 叙事现在的青春偶像，当红明星多得数不胜数，但是如果有人问我，我喜欢谁，我一定告诉他——林志颖。我喜欢林志颖可能有些人会感到不理解，可能会说我过时，跟不上潮流等等。(我们班上就有一大堆!)但是这并不能阻止我对小志的喜爱。他们之所以那么说是因为他们根本没有真正了解小志是个怎样的人。我相信任何一个真正了解小志
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300字 三年级 写景只要不泄气，你就是成功者三年级竺菁毓星期三，上体育时，我跑步得了最后一名。唉，我心里别提有多难受了，自己安慰自己说：“别难过，下次跑第一就行了。”可是泪水还是从眼角里流了下来。直到星期日，我一直没有忘记星期三发生的事。这天，我去参加写作班，老师发给我一张纸，说是要我们读，我立刻读了起来。上面写的内容
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350字 六年级 记叙文有这样一个人，他刚正不阿；有这样一个人，他无私奉献；有这样一个人，他清廉正直，他就是于谦。有一个人，在祖国濒危之际力挽狂澜；有一个人，在陷入绝境时奋力拼搏；有一个人，在临死时英勇无畏，他也是于谦。所谓英雄，敢为人之所不为，敢当人之所不当，于谦不就是这样的吗？明朝濒危时，他完全不用反对迁移，然而，他还
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600字 初三 记叙文畅游在语文的大海，我发现了语文的精彩。在海底的沙滩漫步，我“偷窥”到了诗词的风采；在海潮的轻抚下前行，我感受到了文章的气概；在与浪花的嬉戏中打闹，我体验到了生活的愉快。——题记语文是一片汪洋大海，里面藏有无尽的精彩；珍藏在语文里的精彩，是如此地令我期待。漫步在海底的沙滩上，我“偷窥”到了诗词的风采。
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350字 初二 写人很早便写过我爷爷的莫多文章，我爷爷——已经提过，一个古板、琐碎但却有着与其他老人不同情操且一意孤行的气概，一种遗落已久的中国老人的风范，先不管我儿时给予他何种看法，至少今日我是极其敬爱他的。当然，这次所谈的便只是我儿时的事了，还好凭着残存的一些记忆能将其勉强的组合起来，于是就赶紧想把它写下来，不遗余
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1200字以上 叙事赞美教师的歌――《菊颂》赏析【】Theoriginalof‘AnEulogyOnChrysanthemums’publishesin‘EducationArt’onOctober,2009version,theprimaryintentionistoeulogizeteachersbymeansof
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400字 五年级 叙事读《长征故事代代传》有感《长征故事代代传》中那些不畏艰险的红军战士们，用自己那一颗颗爱国的心充分的体现了伟大的民族精神。《长征故事代代传》这本书主要讲述了红军战士们二万五千长征的故事。有长征路上的第一仗，抢渡湘江，智取遵义城，遵义会议，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，翻越夹金山，跨过大草地等。从中
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450字 五年级 写景每当到了寒冷的冬天，便大地冰封，下起了白白厚厚的的鹅毛大雪，那就是我最喜欢的小精灵——雪雪，洁白美丽，没有一丝染色，是那么的洁白，是那么的美丽，是那么纯洁，如同一颗颗晶莹剔透的钻石。雪又想一个乖巧的孩子，像一只蝴蝶一样翩翩起舞地落下，当风爷爷走过鹅毛大雪时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中