跺脚作文段落(10篇)
  • 300字 五年级 记叙文
    每一次花的绽放,每一次蛹的破茧成蝶,每一次我们得到的成功……这些都要经过锻炼才能得到。有一次,妈妈微笑着对我说;“你怕黑吗?”我满脸诚恳地点点头。妈妈从口袋掏出20元,反正我手上,我又惊又喜,说;“妈妈,这钱是给我的呀!”妈妈笑了笑说;“恩!不过是给你买药的”我说:“现在都晚了,明天再去!”妈妈说;
  • 150字 二年级 叙事
    有一精神病院,火食很差,能吃上包子就不错了。一日,院长接到消息:明天要来一位赞助商,上头命令院长要管好病人。院长找来病人,对他们说:“明天要来一位客人,我一跺脚,你们就鼓掌;我一拍手,你们就停。如果你们做好了,我就请你们吃包子!”第二天赞助商果然来了。院长一跺脚,病人们拍手;一拍手,果然停了。只有赞
  • 400字 四年级 叙事
    清晨,我一进教室,就听见老师正对大家说:“今天我们来玩一个游戏——天气预报员。”听完老师的话,我默默地想:那老师怎么也不提前说一下呢?输了的话不会有惩罚吧?我正在担心的时候,老师宣布游戏规则:“游戏规则是:晴天拍手,多云拍肩,小雨拍大腿,大雨跺脚。现在,先选两个播报员……”游戏分两轮:第一轮练习,第
  • 550字 初二 叙事
    2012年9月26日,晴空万里,烈日当头,初中部的少年少女们昂首挺胸,兴高采烈,开始了人生的第一次军训。这一次的军训只有三天,三天里,担任我们教官的是来自黄埔军校的帅哥们。我们班的同学顶着太阳站着军姿在国旗台下,看着台上的教官滔滔不绝喋喋不休,我们一个个笑的比哭还难看。我们知道,黄埔军校出的“帅哥”
  • 600字 初一 记叙文
    让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师,她是让我一生中最受益的人。还记得,有一次,我没有写作业。那是因为,有好多次,我忙忙碌碌地写完作业后,老师竟然连看也不看一眼。(那时我们还没有组长),有一次,下课后,老师毫无预兆地走到我的座位前,语重心长地对我说:“不写作业可不好呀。”当时我惊讶得半天回不神儿来
  • 250字 二年级 记叙文
    每天上学我都路过它的小窝,它看见我时伸出红红的舌头,眨着滴溜溜的大眼睛,算是和我打招呼了。放学的时候,写完作业,我都下去和它“密谋”一番。把自己一天高兴的事和伤心的事跟它诉说,它就眨眨可爱的大眼睛,表示同情。它那可爱的模样常逗得我哈哈大笑。夏天的时候,我吃冰淇淋,它也跳过来,到我面前凑热闹,一会儿舔
  • 550字 三年级 记叙文
    2009年,我们伟大的祖国迎来了她60岁的生日。我家乡的学校也发生了翻天覆地的变化。我的姥爷和祖国是同龄。姥爷对我说:“我小的时候上学非常艰苦,那时根本没有交通工具,人们干什么都步行走。我上小学的时候每天要走十几里地的路,翻过一座山才能到学校。那时我们的教室是土坯房,桌子用三块木板就搭成了。我们坐的
  • 550字 五年级 叙事
    今天,滕婧老师来到了我们韩愈小学来讲座,第三节下课,我们整整齐齐的从教室里出来,搬着板凳去操场,我坐在我的位置,等着藤井老师来。滕婧老师来了,外面太冷了,叫我们热热身,他说:“我说拍拍手的时候,你们就拍拍手,拍拍肩的时候,你们就拍拍肩,跺跺脚的时候,就跺跺脚。”优美的小曲飘到我的耳朵里,“如果感到幸
  • 300字 六年级 叙事
    说起这令我自豪的事非背课文莫属!在六年级时的一天早上,我又信心满满的去背课文。与我一同去背课文的还有李子凡、程淼、史浩廷。刚开始背,我们几个背诵的很整齐,犹如一阵小合唱。但好景不长,一会我们就“好聚好散”各背个的。近听知道我们在背课文,远听,就以为我们像一群无头苍蝇一样发出噪音。屋漏偏逢连夜雨。就在
  • 600字 五年级 叙事
    作者;黄欣妍“叮铃铃,上课了,请同学们回到教室做好准备”听到上课铃声响了,同学们走进教室里。我从操场上来到教室门口,抬头看了看课程表。哟,这节居然是我喜欢的语文课!我走进教室,坐到了自己的位子上。过了许久,同学们见老师还没来,便开始讲起话来,班上顿时变的吵闹了。吵闹声中,班长——黄雪琴走到讲台上,拍