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350字 三年级 叙事虹看到弧形的石桥，说：“我的大地上的朋友，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那么美，你在人们的记忆中是永恒的。”不错，彩虹的生命没有石桥的长久，石桥也的却没有彩虹美丽，但是我认为石桥和彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美，但它长久稳固的驾于两桥之上，默默地彼此沟通，这是它生命的价值，彩虹的存在固然只是
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350字 三年级 叙事谈谈“但愿人长久，千里共婵娟。”“但愿人长久，千里共婵娟。”选自《水调歌头》，这首词是北宋诗人苏轼写的，苏轼号东坡居士。《水调歌头》是苏轼在1076年在密州做太守，中秋之夜他一边赏月，一边饮酒直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼
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400字 三年级 叙事“快开学了！应该要买新文具了！”小明大声说着，便向妈妈要了钱。小明在大街上走着走着，看见一家文具店的招牌“满意在丰百”，小明便进去了，刚进门，服务员阿姨热情地对小明说：“欢迎光临。”进去之后，小明发现 这里有好多他都想买的文具，小明心想：怪不得叫满意在丰百，可妈妈只给了二十块钱，只够买一样商品。小明
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400字 六年级 记叙文微软＝威软巴南区鱼洞大江小学六、一班王浚屹微软公司是目前全球最大的电脑软件供应商。微软公司的的产品，常年受到各国群众的一致好评，它为何有那么大的威力，去征服各国群众呢？秘密在于；微软＝威软。微软公司的产品的权威性、质量型、品牌性……都是全球最佳的，这便是微软具有的“魔力”，一种他人极难拥有的一种魔力
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800字 四年级 叙事人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命
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500字 高二 叙事过去的这一切，，仿佛是一场梦，一个童话世界般的梦，终于有一天，它破了，现实带走了它，我很留恋，也很舍不得，可它最终无情的抛弃了我，它带去了美丽的回忆，留下的只是绝望的意境，我徘徊在执着与放弃的之间，迟迟不敢停下！在整个梦境中，我得到了很多，也失去了很多，我得到了痛苦悲伤委屈还有绝望的眼泪，失去了快乐
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900字 三年级 叙事中国曾是“礼仪之邦”，而今中国陷入诚信危机，假冒伪劣似乎永远打不完，坑蒙拐骗时不时见诸报端，贪污腐化更是忙坏了纪监部门。就是在以追求真理为职业的学术界，丑闻也一波接一波，抄袭，剽窃，造假，白面书生成黑脸盗贼了。是什么使一个礼仪之邦陷入诚信危机呢？市场经济使然，个人主义使然，儒家文化使然，社会转型使然
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300字 四年级 叙事踏着月光，我散步。轻飘在不见尽头的鹅卵石小路上，前进着，没有方向，毫无目的。银色的世界里，青草也像鲜花般炫烂；砂石亦如宝石般动人，然而青草的深情埋在草原；砂石的思念系在旷野。河水泛着银光，一闪一闪，然而似乎不愿长久伫足于此，走了，这儿美丽花园的高贵与典雅，似乎阻挡不住它去往山溪的道路。雁儿扇着羽翼，
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300字 五年级 记叙文离别 离别也许是短暂的痛苦离别， 也许是长久的痛苦 离别， 也许是重逢的前提 离别， 也许是心里的创伤我在游戏中认识了许多朋友， 有的幽默，有的冷静，有的爱聊天 他们在游戏中 给我带来快乐， 也给我带来伤心相聚在一起一年多了， 曾有无数的快乐， 但快乐
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900字 五年级 叙事《时代广场的蟋蟀》读后感一看到这本书的书名，你也许会觉得这本书十分平常。其实这本书很不平常。它讲的是三个动物小伙伴们之间的友情，到底是哪三个动物呢？让我来告诉你，这三个小伙伴是老鼠、猫、蟋蟀。啊！难道猫不会吃老鼠吗？这之间会不会有什么阴谋呢？想知道的话就跟我一起看吧！在大草原上，蟋蟀柴斯特因贪吃跳进