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650字 高一 写景话说唐三藏师徒4人西天取经回来之后，都成佛了，在西天享清福呢。而且如来佛祖把八戒变回了原来的外貌。这也真难为了八戒大叔了，成天想这吃喝玩乐，还有女色的他怎么能在天上好好待着呢？好歹现在，他已经算是一个英俊的美男子了。离天心切的他，三番五次的找到佛祖，希望在凡间生活，做一个逍遥神。经不起甜言蜜语，几斤
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700字 初二 记叙文“采菊东篱下，悠然见南山”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情，谁说人生就是烦恼的？他选择了田园，却让自己永存在了诗句中。今天我也领略了一回古朴的田园景象——宏村。三个多小时的路途已使人筋疲力尽，但下车时眼前所见到的景象还是令人惊叹，宏树的巨大艺术魅力。虽说未进景区，但依旧能清晰地看见一大批来自全
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1000字 五年级 叙事长大了，我终于感觉到了怀旧的感觉。那些难忘的往事会瞬间浮现在你眼前，令你感慨万千。童年，我是在一个小胡同里长大的。小胡同里，住着许许多多的人家。我家住在一个大寨子里，准确地说，这是我的伯母家。我家在大宅子附近的一所小学旁边。但小时候，我大多时间是在伯母家度过的。伯母待我特别好，因为母亲和父亲要工作，
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1200字 初三 写人山上的路很滑，没走几步就会往下滑。要是在平时，我一定会马上离开，可那天我却坚持走到了山顶。山顶的景色真像诗中写的那么美：青翠的竹林，潺潺的小溪，还有那漫山的茉莉。随着那泥土打在木板上发出沉闷的“啪啪”声时，我的泪水再也止不住了……那是三年前，太婆去世的第四天，太婆被抬上了山，埋在茉莉花丛中，那花很香
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800字 三年级 写景清明节那天，我们一家到赣南客家公园游玩。下车第一眼，看到的就是粉红色的樱花，漂亮极了。我们慢慢地走，边走边照相。正在我们照得高兴时，一棵大榕树映入我的眼帘。“哇！”我不禁赞叹了一声，这棵榕树非常高大，看起来至少也有一百来岁。叶子密密麻麻铺满了树枝，树干比爸爸的胳膊还粗，“胡须”一绺一绺地往下垂，很是
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500字 初一 记叙文在一个深宅里面有一些动物和花草。它们很死板，一点也不灵活。深宅的中间有一个空屋子。屋里的桌椅早已堆积了厚厚的一层灰。角落里布满了蜘蛛网。就连网上的蜘蛛都饿死了。在屋子的左边有一张桌子。桌上放着一本书《家规》可见这是这宅子的主人以前立下的。翻开陈旧的已经发黄的书页里面写满了各种严厉的规矩和死板的惩罚。
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1000字 初一 记叙文假期里，我正翻箱倒柜地找着某书，一不小心，一个不明物——似书非书的东西从书柜上砸了下来，我拾起来仔细一看，原来是一册厚厚的相册，翻开第一面，看着这一张张熟悉的画面，我不禁入神地进入了回忆的世界里。那天,是我有史以来最开心的一天。那个星期六，我的好朋友李婷来我家找我玩，说是让我和他们一家一起去凤凰镇玩
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800字 高一 记叙文天上的星星，摘不到就是最亮的；水中的鱼儿，抓不着就是最美的；杯中的红茶，喝不到就是最香的；错过的电影，看不见就是最好的。但，真正的幸福是珍惜自己所拥有的。有那么一个故事。一天，一个男子看见一个小女孩在公园的长椅上哭泣，就过去询问：“小姑娘，你怎么了？”小女孩说：“到冬天了，可是我没有鞋子穿。夏天的时
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900字 高三 叙事寿光五中高三语文组慈兆敏教学目标1.了解辩证思维的含义，培养学生以辩证的观点分析论点的能力。2.通过训练，培养学生对材料进行理性分析的能力，增强文章说服力。教学重点培养学生以辩证的观点分析论点的能力。辩证分析中常见的三种基本观点：1、要学会用发展的眼光看问题；2、要学会用全面的眼光看问题；3、要用一
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800字 六年级 叙事还记得那双明亮的眸子，到现在依旧记忆如新。——题记记得当年刚从溪村搬到这个陌生的地方来，我承认那时的我很内向，极少言语，更谈不上交朋友，在这里的第一个朋友是因为在家门口经常见到面，她向我打了招呼，便很快的熟络起来。能遇到王浩冉，就是因为和她去家后面，桥巷子里的古宅抓猫，人生的际遇大抵也不过如此！那是