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250字 一年级 叙事学习对我来说就是爬山，我不想爬山，是因为我不能坚持，如果我爬上去了，站在山顶，眺望远方。就可以说我坚持了。学习是提高一个人的知识、修养，也可以提高人的能力，以及所以的技能。我知道，那时我不爱学习，我在学校的时候，不爱写作业；在家里的时候，家人劝我学习，我就是不听。到最后，我被老师耻笑了，我被同学耻笑
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400字 初一 写人冬天因为有雪而惹人怜爱，因为有风而惹人厌恶。而在我眼里，纵然他有千般风情，却依然令我讨厌。每当冬天到来，我的手几乎是反映最强烈的，原本光滑柔嫩的手，被冬天的寒风无情的留下道道伤痕。每次看到自己的手，都忍不住咒骂几句这该死的冬天。肿的像馒头的手不知遭了多少人耻笑。再厉害一些，手便开始裂了，皮肤好像被手
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400字 五年级 叙事我，是一个平平淡炎的小男孩，和其他人一样，吃饭，学习，睡觉。却有一个不平凡的梦想，当一名作家！我的这个梦想，从某种意义上来理解是察觉代泛的，错！我为了这个梦想每天都在努力。可成功的路上定会有坎坷，我的作文也曾被人耻笑过，但耻笑的背后，也有人时刻鼓励着我。在一年级，我在爸爸妈妈的鼓励下，在学校里独立完
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600字 初二 记叙文在我的成长道理上， 虽然有着很多美丽的风景，但是却偶尔也会在崎岖的道路上遇到绊脚石，那就是我成长的烦恼。叩开心灵之门，再一次回眸往事，一段饱含艰辛的路程浮现在眼前。在那棱角分明的石边，印着我摔倒的痕迹，至今还血迹斑斑，泥泞的道路上浸润着我晶莹的泪……那是四年级的数学考试，我带着稚气的笑脸走进考场，虽
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700字 初三 状物晚上学习，灯下桌前，总有数只小虫嗡嗡作响，有的不时跃上纸张书页，禹禹蠢行，不胜其烦。于是，便有了场场杀戮。一指摁下去死一只，一掌拍下去死一打。面对尸堆成丘，我冷笑道，这微不足道的小角色是登不上自然社会的大舞台的。小虫是小人物，是小人。他们盲目地想吸附光明而不知所终地把台灯当作太阳，把烛光当作明月，毕
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700字 初中 状物状物作文小虫晚上学习，灯下桌前，总有数只小虫嗡嗡作响，有的不时跃上纸张书页，禹禹蠢行，不胜其烦。于是，便有了场场杀戮。一指摁下去死一只，一掌拍下去死一打。面对尸堆成丘，我冷笑道，这微不足道的小角色是登不上自然社会的大舞台的。小虫是小人物，是小人。他们盲目地想吸附光明而不知所终地把台灯当作太阳，把烛光
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1200字 六年级 叙事童年是美好的，童年是丰富多彩的，童年有我们最美好的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱，还会时时浮现出来。我的童年是欢乐的。走进我的童年，你能听到我的欢声笑语，你能看到我哈哈大笑的样子。我还闹出了不少的笑话，记得在六岁时，我和奶奶去棉花地里放苗，奶奶在前面放苗，而我就跟在奶奶后面把放出来的苗都给拔掉了。
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1200字 高二 记叙文今天终于调到文化班了，还是在老张手下，心里其实很高兴，毕竟他教过我，而且我对他印象不错！其实我知道自己学文化有多少斤两，同样我也知道我考本科有多难，知道我得付出常人多少倍的努力才能成功，这一切的一切我都明白！从学前班算起，我已经上了12年的学了，而成绩非常好的也只是在村里的那几年小学。自从去了青口上