格格不入作文段落(5篇)
  • 450字 一年级 记叙文
    一讲到小人物,可能会联想到比较搞笑的事物,比如:小人物有些人会想象缩小的或者是比较奸诈的人,如果,你是这样写的话,可能明明能及格的话,就因为作文而不及格,那样的话,实在是太亏了。我同桌讲吧,他叫王博,没有想到会和他成为同桌,特别惊讶!前一个星期,我们还画了三八线,而且,我们的性格更是格格不入,因为,
  • 800字 四年级 记叙文
    高三的一年是地狱般的一年。好像从来没有歇过的日光灯,好像从来没有喝过水、停下来的老师的嘴巴,好像从来没有写完的作业,好像从来没有断过的芯的笔。这样的日子好像一个古老钟表的钟摆,日复一日的一年。一直觉得他们就像地狱里的人,日子是无望的,是枯燥的。所有悲情的字眼放在他们身上都不为过,但是他们又心甘情愿。
  • 550字 高一 记叙文
    如果我的影子用一句话来概括我,那一定会说,“那个人,就是他”。“那个杵在走廊上的人,就是他”是啊!大约是那一整个秋季的学期里,总会有一个从下课铃奏响就摇摇晃晃的飘到走廊上,到上课铃声散落又慢慢悠悠踱进教室的人。他就在走廊上杵着,就像没有思想而长了眼睛的标杆一般——或许没有那么直,单纯而茫然地只是看着
  • 1200字以上 叙事
    小题组合保分练1(时间:20分钟满分:26分)一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()外婆的过世带走了我对故乡的记忆,所以对于我儿时生活过的杭州城,便有了一种隐隐的隔膜和。每次我回杭州探望父母,在嘈杂的街巷里,自己身上那种从遥远的异地带来的“生人
  • 1000字 六年级 写人
    今天,我终于看完了漫画《水果篮子》,颇有感触,对于这个故事我会铭刻在心间,不选择忘记——那毫无杂渍的微笑,源于小透的微笑。刚接触《水果篮子》时,我对本部漫画的名字认识不深邃,只以为是无聊的闹剧。但是,当我更深入的的思考时,我才认知到,高屋奈月的本意。这个名字跟我们小时候玩过的一的游戏有关,——水果篮