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550字 初二 记叙文刚出生的时候，我们这个小地方还有着重男轻女的思想。我被抱到了乡下亲戚家，本来应该受不到现在的教育，改变这一切的是奶奶。奶奶的全力反对，把我接回了家，爸爸妈妈才见到了我，说：“奶奶不反对，我们也不愿意！”那一刻，我觉得自己很幸福，我并不因乡下亲戚的做法而生气，因为女生早晚要离家，要个男生就可以传宗接代
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550字 初一 叙事流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。逝去的童真！该拿什么去弥补？不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑
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600字 六年级 叙事看完最后一幕，我闭上了眼睛，任凭眼泪不住地往下流。灿烂的阳光从窗外照了进来，射到了桌上那滴泪上。泪珠滚动着，发出暗淡的光芒，仿佛是在为人类、为动物、为地球母亲而悲伤。《大气层消失了》虽是虚构的，但《大气层消失了》这部电影无不表现出现实生活中人类的那种自杀行为。是呀！如果再这样下去，“大气层消失”也就
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450字 初三 叙事怎么？怎么成长路上有那么多的无奈？哎！回望成长的过程本是没有路的，想的人多了也便成了路。——题记回望成长的路上，感到可悲！“少壮不努力，老大徒伤悲。”很明显，这句流传千古的名句是问我量身定做的。少年时代，我常在课堂上深思一个极其富有人生哲理的一个问题“人活着，图什么？人活着，为什么？”当时的我，稀里
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250字 二年级 写人56个名族，56朵花，虽然歌是这样唱的，可有些同学估计连10个少数民族都没见过，我就是一个少数名族的小男孩，回族。回族，是少数民族中人口第2多的民族，藏族第一，我们第二。我虽然在同学面前是一个与众不同的人，可我并不自卑，反倒觉得很是骄傲，呵呵，全班就我是少数民族的。虽然我是少数民族，可我吃的玩的用的
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300字 五年级 记叙文今天，不知怎么，我的心情总是不好，吃饭吃不香，睡觉睡不好，去了姥姥家，结果，一个悠悠球给了鹏展，另一个悠悠球坏了，打开一看，晕，是叫我摔的。走之前，曾去文源书行借过一本书，到了姥姥家一看，有大约半本都是白纸，只好看前边一点和后边一点，用了不到半个小时就把书看完了。但是，王硕正在睡觉，我只好和鹏展玩，
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600字 五年级 叙事又一次上qq 星期天晚上，老妈特许我玩了半小时的qq。 我兴高采烈地上了qq，一看同学栏，唔，没劲，竟然一个人也没在，我打开我的空间，哇，有人给我留言了耶!我好奇地点击查看，原来的我的朋友乐一明发的，她说：我的说说如同《仙剑奇侠传》里的景天和雪见，一看见这里，我沮丧的心情一下子一扫而光。 再打开qq
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350字 四年级 状物虽然他们特殊，但他们也是常人啊！他们也有着常人的幻想和希望啊！当他们点起火柴的时候，会看到美味的食物、高大的圣诞树，甚至久别的亲人。他们也曾幻想过能上学、工作，成为国家的栋梁……，虽然这一切也许永远不会实现。所以我看到"卖火柴的小女孩"时的第二个念头就是可惜。"现代版"的"卖火柴的小女孩"更可悲。我
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800字 六年级 叙事噬魂……沈月……我混沌不清地喊着，不要走啊……怎么可以丢下我……妈妈已经不要我了，难道你们也要离我而去吗？不要……我叫着，喊着，梦中的他们，怎么叫也不再回头，我泪流满面，绝望地站着…………“你，醒了吗？”悦耳优美的声音。这是哪里……这是谁的声音……在哪里听过……是，她？！我惊醒，环顾四周，发现自己身
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1000字 高一 写人我，是一个不羁的人，也可以说是一个吊儿郎当的人。我就是蜷缩在世界上某个角落的一粒灰尘，只在自己的眼光里看世界。在高洁的人的眼里，我是瑕疵。正因为如此，我才敢说一些我才赞同的言语。小小的年纪，却满口风花雪月，儿女情长。幸福的生活不知道珍惜，却整天卖弄自己的愁絮。这些我所不能理解的行为却成为了当下的潮流