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1200字以上 五年级 叙事我像谁教学目标：1、能用各种感官感知自然事物，并用语言或其他方式描述所观察到的事物的形态特征；会查阅书刊及其他信息源，获取有关遗传和变异的信息资料；懂得交流与讨论可以引发新的想法，并尝试对同一现象作出不同的解释。2、通过研究遗传和变异现象，知道科学是不断发展的；愿意合作交流；珍爱生命。3、知道生物的
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500字 五年级 记叙文我长得和老爸挺像的，而且都很死板。诶！没办法，遗传基因，遗传基因。我简直就是老爸的微缩版二代克隆人黄佳钰。记得妈妈跟我说过这样一件事……在我一岁多一点的时候，我姥爷来到了深圳来陪我玩儿。一个凉爽的清晨，我们一家出动去晨练。因为我才刚学会走路没多久。爸爸就拉着我的手走在了前面。老爷和妈妈在后边慢慢悠悠
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350字 六年级 状物我长得特像我爸。我家有一块爸爸小时候的照片，简直跟我是一模一样：小平头儿，白净脸儿，单眉细眼儿，活脱脱一个现在的我。我很奇怪，可妈妈说，这不奇怪，是正宗的遗传。我遗传了爸爸的长相，不知道我这贪玩儿的性格是不是也是遗传。我喜欢玩各种游戏，什么“加减乘除”、“变色龙”、“一步站稳”等等。我对玩很有悟性，
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450字 五年级 叙事《30秒读懂自然科学》这本书虽然只有96页，但讲述了从古希腊时的科学发现，到当代的伟大发明。通读全书后，我最为感兴趣的是《遗传学》部分。这一章节，只用两页就使我明白了：为什么孩子会和父母相似，还让我知道了是谁发现了遗传学。原来，长得怎么样，身体怎么组成，都是由叫做“基因（gene）”的化学模式控制的
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300字 初三 写人家长们，老逼我们写字，读书，老想着让我们考100分，可是，家长们有考虑我们的感受吗，考100这么难的任务压到我们身上，但是，你们有考过100分吗，就老想着我们考100分，我们都是爸爸，妈妈生的！我们的长相我们的智慧也全部都遗传爸爸妈妈，我们长什么样子？聪明或不聪明，不都遗传爸爸妈妈吗？能怪我们吗？我
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700字 五年级 叙事“哥，我回来了。”我朝鼻青脸肿正郁闷地看电视的老哥喊道。“恩.....对了，音！”老哥朝我走来。“有事吗？”我的语气极奇冷淡，因为我是那种外冷内热的人，‘热’我是不会从外表散发出来的。“过几天，孤腾要举行校内排名赛，你去不去参加？”“不知道，有什么好玩的吗？”我脱完鞋后朝沙发走去。“只要过了校内排名
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300字 五年级 状物人有自然美，这些自然美，有些来自遗传，但属于我的自然美，百分之百的不是遗传。我当然不会去整形，这可是浑然天成的，最具有代表性的就是我的睫毛，常常遇到邻居或陌生人时他们常常都会说：“你这是假睫毛吗？好长喔！”不然就是：“你是女的吗？”怀疑我戴假睫毛，真是想太多了吧？奇怪的是我爸妈都没有这个特质。让我引
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1200字以上 叙事一、选择题1．已知有耳垂（B）和无耳垂（b）是一对相对性状，有一对夫妇均为有耳垂，生育的第一胎表现为无耳垂，他们响应二胎政策，准备生育第二胎，推测第二胎表现为有耳垂的几率是（）A．0B．25%C．75%D．100%【答案】C【解析】无耳垂的基因组成是dd，一对有耳垂的夫妇，却生了一个无耳垂的孩子，说
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350字 三年级 写人我有一位好爷爷，爷爷的个子不算高，白发苍苍，额头上有许多皱纹像小虫子在上面趴着一样。爷爷的鼻子上有时会挂着一副精致的眼镜，看起来有学者的风范。爷爷很爱体育，爸爸就遗传了他，我又遗传了爸爸。每次电视播足球、篮球、乒乓球等，他都要看。有时还像一个小孩子一样跟我抢遥控器，抢不到就会“哭哭闹闹”。拿他没办法
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700字 初中 叙事矛与盾俗话说“冰火两重天”，可南极丢失火种的探险队却用冰透镜重燃了希望的火焰。冰和火从来都是对立的，可是又有谁能想到冰中可以生火呢？世间万物并没有绝对矛盾的物质，虽然他们互相衬托着有黑有白，有冷有热，可是假如没有其中一面，另一面可以存在吗？一块磁铁总有南北两极，这两极总是不可分割的联系着，即使将它切