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700字 初一 记叙文自古至今，我屹立在这里，风风雨雨—— 我是一堵墙，一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错，我就是万里长城，一堵长长的城墙，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了灵魂。锻炼 我是一堵隔开生死两界的墙。有一天，一女子来到我的脚下，据称是姜家的大女儿，向我哭诉生死两茫茫。当时我看到的是，孟姜女不是一个人
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1000字 高二 叙事推开记忆的门，里面藏有无数珍宝，琳琅满目，有财富、友谊、成功、美丽……忽然，记忆宝库的看守人出现在我面前，是一位老者，他问我需要哪件珍宝。我思索一会儿，选中了友谊。老者笑了笑，施用魔法，我看到了一堵墙，一堵阻挡着人们前进的墙；墙，一堵墙，一堵令人望而生畏的墙；墙，一堵墙，一堵阻挡友谊的桥。但是，如果
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650字 五年级 状物他看到的只是一堵光秃秃的的墙。窗外没有别的，只有一堵墙，没有公园，没有湖水，没有鲜花，更没有热火朝天的比赛。没错，就是一堵墙，而且还是一堵丑陋的墙：曾经雪一样白的墙面上面已有了道道岁月的痕迹。他想起了那个以前总对着一堵墙给自己描述着外面精彩世界的那个人，那是一个怎么善良的人啊！能够每天对着白墙，绘声
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750字 五年级 状物他看到的只是一堵光秃秃的的墙。窗外没有别的，只有一堵墙，没有公园，没有湖水，没有鲜花，更没有热火朝天的比赛。没错，就是一堵墙，而且还是一堵丑陋的墙：曾经雪一样白的墙面上面已有了道道岁月的痕迹。他想起了那个以前总对着一堵墙给自己描述着外面精彩世界的那个人，那是一个怎么善良的人啊！能够每天对着白墙，绘声
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550字 高三 叙事葫芦池畔，清风徐来，吹皱一池春水。边风亭边，月光皎洁，照彻人间冷暖。断壁残垣，“红酥手，黄藤酒，满墙尽是宫墙柳”沈园那坚固的宫墙保护着月光宫柳。那我们人呢？更需要筑一堵精神之墙，学会坚强，达到人生的辉煌。筑一堵精神之墙，不让懦弱遮望眼。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我们只需坚强。面对糟乱的
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650字 高二 写人葫芦池畔，清风徐来，吹皱一池春水。边风亭边，月光皎洁，照彻人间冷暖。断壁残垣，“红酥手，黄藤酒，满墙尽是宫墙柳”沈园那坚固的宫墙保护着月光宫柳。那我们人呢？更需要筑一堵精神之墙，学会坚强，达到人生的辉煌。筑一堵精神之墙，不让懦弱遮望眼。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我们只需坚强。面对糟乱的
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1000字 六年级 写人每当穿行在城市的一条幽静小巷，贴近墙根走，那墙弯弯拐拐，至少在我看来是很长的，它好像连着老家的那堵围墙。于是，我加快脚步，想必在巷口会看见父亲的身影。墙，对我来说，它不是冷冰冰的建筑物，而是一种爱的承载。记得史铁生在《墙下短记》中写道：“寂静的墙和寂静的我之间，野花膨胀着花蕾，不尽的路途在不尽的墙间
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550字 初一 状物悲观主义者说：“这个世界有无数的墙，门也是墙。”乐观主义者说：“这个世界有无数的门，墙也是门。”现实主义者说：“这个世界由墙与门结合而成。”唐代大诗人陆游曾说过，“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”这其中虽未提到“墙”，与“门”，可那“万水千山”就好比“墙”，“柳暗花明”就好比“门”。只有推倒“万水
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800字 初二 记叙文曾经有这样一个故事给了我深深的启迪，上帝让三位使者推倒一堵墙。第一位使者用斧头砸，没有砸倒；第二位使者用锤砸，没有砸倒；第三位使者先走过去和墙交谈了一会，之后用手推倒了墙。人们感到诧异为什么，用斧头，锤没有砸倒的墙，第三位使者用手却推倒了。其实故事中的墙，就是人们在现实生活中的心墙，人与人之间不交流
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300字 六年级 状物在我们学校主校道两旁，种满了一种喜欢趴在岩石上生长的植物，那就是爬山虎．它给我们学校增添了几分美丽。爬山虎的叶子只有小朋友的手掌那么大，叶子的边上有锯齿，叶子正面非常光滑，背面还有一层雪白的毛。爬山虎的叶子绿得十分可爱，从远处看，像一堵绿色的墙，一片翠绿，非常茂盛。可一走进仔细看，一片片叶子的颜色都