听取作文段落(10篇)
  • 1200字以上 高中 叙事
    以史为鉴:善于听取他人意见_1500字刘邦听张良之谋,最终成就帝业;而项羽不听范增之言,最终自刎乌江。曹操善于听谋臣的意见,最终统一北方,袁绍不听田丰、沮授之言,兵败官渡。唐太宗能听魏征之言,成就贞观之治;苻坚不听王猛之言,结果兵败淝水。1唐太宗兼听则明,偏听则暗唐太宗问魏徵:“君主怎样能够明辨是非
  • 1000字 五年级 叙事
    曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光……朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!是的,听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的泥潭,也别迷失在莫衷
  • 800字 初三 记叙文
    鸟儿选择离开竹笼,你认为它会饿死吗?石头选择了平原,你认为它会孤独吗?花籽选择了随风流浪,你认为它会后悔吗?生活中,我们会面临一次次地选择,只有做出正确地选择,才不会留下遗憾。诸葛亮原深居隆中,似乎只想做一个平民,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志。后来刘备三顾茅庐,诸葛亮被其诚心所打动,
  • 800字 五年级 记叙文
    《爱因斯坦和小女孩儿》一文记述了:1940年的一个下午,一个小女孩儿不小心撞上了一个老人——这个人正是“当今世界上最伟大的人”,他就是爱因斯坦。相撞后,爱因斯坦向小女孩儿道了歉后才走。回家后,小女孩儿把碰上一个衣着不齐的老人的整个经过告诉了她的父亲,她的父亲告诉她,这个人就是爱因斯坦。第二天爱因斯坦
  • 700字 五年级 写人
    一提到项羽,人们马上就会想到他那“力拔山兮气盖世”的英雄形象,同时也为他自刎乌江的悲惨结局而扼腕长叹。许多人认为项羽十分英勇,天生力大无穷,一杆虎头金枪神勇无敌,连最后的乌江自刎都是壮举。李清照有诗赞他:“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”说实话,我可不这么认为,项羽虽勇,却少谋。他
  • 700字 初中 叙事
    七年级我学会了虚心接受虽说“他山之石,可以攻玉”,但自从我上幼儿园时,我就非常地固执。一件事只要我想出怎样做,就会只按自己的心意办,别人再怎样说我都不会接受,可谓是“不撞南墙不回头”。做事是这样,学习也是这样。理科虽说是我的“强项”,但总是会东错一点,西错一点。每当老师一看,总会说:“方法不好。”一
  • 550字 五年级 叙事
    2010年3月,已经87岁高龄的钱正英院士率领中国工程院“浙江沿海项目调研组”来到浙江。在听取浙江省海洋经济汇报后,项目调研组于3月30日至4月5日,先后赴宁波、舟山、台州、温州、绍兴、嘉兴、杭州等七市进行调研和考察。调研组每到一地,专门听取当地海洋经济发展情况汇报,分组考察特色开发区块、企业和项目
  • 800字 六年级 叙事
    随着一天天地成长,人生的旅途越来越艰难,前面的路充满了荆棘和坎坷。虽然没有比人更高的山,没有比脚更长的路,但我们是像但丁那样“走自己的路”,还是做波兰的“常问路的人”,或者学习达?;芬奇的“认真考虑”别人的话,还是听从塞纳克的警句?看来,只有靠我们自己把握了。俗话说:自信能给予人无穷的力量。难道不是
  • 800字 高二 叙事
    9月4日,我怀着依依不舍的心情,离开了防化营军区,结束了四天却令我一生难忘的军训生活。回顾这四天的军训生活,我有太多说不出的酸甜苦辣。短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练,还有思想上的薰陶,意志上的垂练,留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。正
  • 800字 高中 叙事
    高中作文700字:高贵者未必高尚,卑微者未必低贱随着一天天地成长,人生的旅途越来越艰难,前面的路充满了荆棘和坎坷。虽然没有比人更高的山,没有比脚更长的路,但我们是像但丁那样“走自己的路”,还是做波兰的“常问路的人”,或者学习达??芬奇的“认真考虑”别人的话,还是听从塞纳克的警句?看来,只有靠我们自己