-
100字 高二 记叙文一个多月的等待，马航却依然杳无踪迹。家人期盼着回音却一次次失望流下的泪水；朋友期待着音讯却一次次难过的失望而归；国人期望着却一次次无果的默然而返。纵使无处可寻，纵使无处可觅，我们决不放弃。无论寻找之路多么艰难，无论最终结果如何不尽人意，我们绝不放弃。我为马航祈祷，愿早日返回。
-
550字 五年级 记叙文“嗯…等下练打击，打击架和球、球棒帮忙准备!”，老师在下达命令，我们匆匆的准备了上述物品。接着就是“怦~怦~”的声音散布在校园各个角落……乐乐棒是我喜爱的运动，也是我唯一擅长的运动，纵使我有时是队上的拖油瓶，但我的坚持绝不比它人差。还记得，那年夏天，耳边充满的是队友的加油声，我站上打击区……瞄准!瞄
-
900字 初二 记叙文我在冰封的深海，找寻希望的缺口，却在午夜惊醒时，蓦然瞥见绝美的月光。 ——题记 时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却，记忆消退如潮，最终亦可只记得一些细微深入的细节。它们如同白垩纪流落在地球上的植物，亦是一种遗落，却是自有定义和
-
500字 初二 记叙文世界上最大的是爱，最温暖的也是爱。小时候，真的是天真烂漫，志虑忠纯，以单纯的眼光看周围，周围也就变得单纯起来，总是天真的拉着父亲的手，抱着母亲买的玩具，向人炫耀着，脸上充满自豪。那时父爱如山，但未必沉重，母爱如春风，必定如春风沐浴一般温暖。那时的我可以因为父母因为我生病连夜去医院，而感动地流泪并在心
-
550字 初三 叙事自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，
-
1200字以上 高三 叙事是谁，在天空布满乌云后为我们筑起心中的屏障，用言语为我们迎来和煦的阳光？是谁，在道路铺满荆棘时为我们拉起一根安全绳，用行动为我们换来共同拼搏后的喜悦？是谁，在黑暗漫无边际时为我们照出一方晴空，用汗水为我们浇灌出知识的芳香？是老师啊！是那永远留守在放飞了希望的巢里的老师啊！是那可以用粉笔绘出七彩光芒的
-
700字 初二 记叙文一幢楼的外观即使再美，根基没打好，一场小的地震便可以将它摧毁；一棵树的身上即使在枝繁叶茂，它的根没扎得深，一场台风便可以将他催倒；一辆车的车身即使再豪华，内部零件部完善，一场车祸便可以使它粉身碎骨。无本色，焉用包装？没有基础，即使再美好的包装也是徒劳的。汉高祖刘邦身边能人众多，乌江一役靠着众人合力击
-
500字 初一 记叙文独自眺望碧海的苍穹，心里那抹灰就淡一些；轻风吹败郁结的灵魂、世俗的烦闷，潺潺流水入耳，交织成动人的乐章，但这却比不上他那细微的掌声，我彷彿望见，他那日的笑靥……在晓风残月之时，“喀啦－”一声，划破宁静，一股刺痛从我脚底一路刺上心头，外公最心爱的模型飞机早已粉身碎骨！我心为之一震，连忙将那碎片拾起，祈
-
550字 高一 写人“摇舌退雄兵，片语济万民”，有这么一种人，荒唐了年华，牺牲了青春，满腔热血却换回人老珠黄。有这么一种人，爱国爱民，舍己为众，才华横溢也救得万民性命。更有这么一种人，寂寞一生，岁月独行，将失意散去，留得一颗赤诚之心。云雾尽消，只见你迈步，坚毅地走来。你是忠勇的。纵使才华无法施展，纵使碌等一生，纵使是在
-
500字 高一 写人“摇舌退雄兵，片语济万民”，有这么一种人，荒唐了年华，牺牲了青春，满腔热血却换回人老珠黄。有这么一种人，爱国爱民，舍己为众，才华横溢也救得万民性命。更有这么一种人，寂寞一生，岁月独行，将失意散去，留得一颗赤诚之心。云雾尽消，只见你迈步，坚毅地走来。你是忠勇的。纵使才华无法施展，纵使碌等一生，纵使是在