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350字 五年级 写人我叫方佳，是一个开朗活泼 小男孩，人人都喜欢跟我一起玩 ，今年十岁，在千岛 湖镇一小四《一》班上学。我是一个口头回答问题也很机灵，但一落实到写上就像换了一个人似的，我经常将左右偏旁颠倒，不管大考还是小考我经常将数字写反，将加号看成是减号；还经常忘记计算中进位，经常抄错东西，读书时经常串行；写字特别慢
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250字 五年级 写景我的老家在乌石，那也是我出生的地方。那里可美了，人们都说桂花山水甲天下，但我觉得乌石山水甲天下。我的家乡前面有一个大池塘，我们有时候会去里面钓鱼。池塘的旁边就是菜园。我们小时候经常去里面偷菜。那座山又高又大，不过有很多竹子。所以我们经常去山里面玩，玩捉迷藏。山的旁边就是屋子，屋子很大，很宽敞，屋子旁
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150字 二年级 叙事我家住的房子是老房子，经常有许多老鼠跑进跑出。老鼠经常偷吃我家的大米和我的饼干，还把我的书啃坏了，老鼠很狡猾，给它放的鼠药它动都不动。于是，有一天爸爸从外面带回了一只小花猫，小花猫很可爱，也很淘气，我经常逗它玩。它每天“喵喵”地叫，吓得老鼠再也不敢来了。有一天我出去玩，忘记了关门，小猫跑出去了，再也
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450字 六年级 叙事争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”，因为我自信：我能行！我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。
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500字 六年级 记叙文争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我自荐“三好生”，因为我自信：我能行！我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报，也为我们小组的黑板报被班级评为优秀立下汗马功劳。
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250字 六年级 叙事在一幢楼的门前，有一位父亲和一个小男孩。小男孩手拿一张考了不及格的试卷，背着书包，泪流满面。父亲正在怒气冲冲地指着小男孩。原来，这个小男孩名叫小军，他平时是班里的尖子生，回回考试拿第一。可是，最近小军变的越来越懒惰，上课经常分心，下课铃一响，就迫不及待地想出去玩。小军还在外面买零食吃，经常吃坏肚子。
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250字 五年级 记叙文我经常想像长大后会是怎么样的一个人，也许你们会说我现在想这些干什么，有没有什么用处，可是，要是真有人这么说，我会回答她要先为未来做好准备，这就叫做计划。那么我先告诉你们我的想像中的生活吧：长大后是一个出色的演员，是一个经常帮助困难山区里的孩子、是一个经常做善事、经常体恤民情的一个出色演员。然而，我现
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350字 初一 记叙文说到课余生活，每个人都有自己丰富多彩的课余生活。我的课余生活就有许多项，如：弹琴、舞蹈、画画、读书、运动……其中，我每天都要进行的两项，就是读书和运动了。每天放学一回家，我就扑到了我最喜爱的书架前，津津有味的读起书来。往往是妈妈做好了饭，喊破嗓子叫我去吃饭，我也充耳不闻。我是小书虫，可不是书呆子哦！
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250字 一年级 记叙文安溪县沼涛实验小学一年五班林煜隆我的家在铁观音的故乡——福建省安溪县。我很喜欢我的家。每天回家，心情非常高兴。奶奶总是煮好吃的在家等我们回来吃，爷爷经常给我们讲故事、交我们练字，爸爸、妈妈经常对我的功课进行辅导，礼拜六、日家中的玩具、电脑是我的专利。这样的家，同学们你喜欢吗？在学校，老师的辅导、同学
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250字 初一 记叙文我特别悲催，英语从来没考及格，现在我爸爸妈妈，哥哥姐姐的爹逼着我学英语，但是他们大我不敢顶嘴。那时我就在想为什么我就没有一个弟弟呢？这样我也可以像他们教育我一样，我一样教育我的弟弟了。从上二年级开始，我的成绩一直在下降，上一年级的时候我都可以排进班里的前三名。每科都考90几分。你的时候我就经常考80