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600字 四年级 记叙文傍晚，牧羊人一边甩着鞭子一边赶着羊群回家了，途中，被一只狼看见了，狼便跟踪了羊群。狼跟呀跟呀，只听“啪”的一声，狼摔了一跤。很快就被牧羊人发现了，牧羊人甩起手中的鞭子，“唰唰”几下，狼身上流出了血，羊群见到狼，非常害怕，就像发了疯一样，但只听头羊一声叫喊：“肃静！排好队，”“是！”羊群齐声喊，“唰唰
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700字 初一 记叙文暑假里我们来到沙窝村避暑，每天除了看小猫、小狗以外就是看羊群了。吃完晚饭我们就会带着小狗虎子去草原上遛弯，傍晚的草原有着特别迷人的景色，有时候会看到美丽的晚霞和一片片火烧云；有时候天气阴沉，天空就会布满乌云。附近村民每天都会赶着羊群去草原深处吃草，我对羊群产生了很浓厚的兴趣，我好想和村民们一起去放羊
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450字 五年级 记叙文美国有个叫杰福斯的牧童，他的工作是每天把羊群赶到牧场，并监视羊群不越过牧场的铁丝到相邻的菜园里吃菜就行了。有一天，小杰福斯在牧场上不知不觉地睡着了。不知过了多久，他被一阵怒骂声惊醒。只见老板怒日圆睁，大声吼道：“你这个没用的东西，菜园被羊群搅得一塌糊涂，你还在这里睡大觉！”小杰福斯吓得面如土色，不敢
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1000字 六年级 叙事公狼索特在一次狩猎中得罪了狼群的首领，被赶出了狼群。孤单的它，挨饿成了家常便饭。它总是沿着山路朝前走着，期盼着会有新的狼群接纳它，可是它遇到的每一个狼群都以敌对的姿态驱逐它。这天，索特遇到了一群羊，见羊群在一起和睦地吃草，索特很真诚，羊群首领菲斯答应了它的请求。索特高高兴兴地进了羊群，首领菲斯严肃地
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650字 初一 记叙文在荒无人烟的深山中,生活着一群白色的生灵――羊,他们成天过着提心吊胆、饥肠辘辘的生活,尽管山上长有许多嫩得可以滴出水来的青草,他们不敢靠近草丛,因为草丛中常常隐藏着他们的“死亡杀手”――狼。 羊群祖祖辈辈都过着被狼吞吃的生活,他们的骨子里都是软弱与恐惧。他们也曾悲伤地怨尤,他们怨恨自己是羊,最终都要
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1200字以上 三年级 写景山，险峻绵亘的群山出现在广袤无垠的大地上。鸟瞰下去象是绿色的波涛在奔腾翻滚，侧望过去山的轮廓又象是流动的音符，那样地柔美和谐，富有诗意。让人心襟为之开阔。小鹰是第一次同妈妈一起飞上这么高的天空。他卖力地扇动翅膀，好奇地瞪大了眼睛左顾右盼，生怕漏掉了沿途美丽的风景。此刻如薄纱般的轻云在脚下流泻，高大的
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250字 三年级 叙事重前。有个牧羊人放羊的时候发现有只狼跟着他，就时刻提防。几个月过去了，那只狼只是远远的跟着牧羊人，并没有靠近羊群。牧羊人就渐渐地对狼放松了戒心。后来，牧羊人觉得狼跟在羊群后面就不用再提防别的野兽了。再后来，他索性把狼当成了牧羊犬，叫他看管羊群。有一天，牧羊人吧羊群托给狼看管，狼答应了。狼看牧羊人离开
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600字 六年级 记叙文在每一个羊群中，都会有一只带领着整个羊群的羊，人称“领头羊”。而在我们的班集体中也会有一位扮演“领头羊”角色的人——班长，就像羊群一样，班级若没有了班长，也会乱成一锅粥。下面，请听我讲一个故事：有这么一个小男孩，他的愿望是成为一名班长，终于，在一番拼搏后，他在二年级时开始了他的班长生涯。有一次，他在
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700字 六年级 叙事社会就像一个大家庭，在这个大家庭里，我们每个日恩都是息息相关、环环相扣的，谁离开了谁都不行。在我的生命中，也有这些不可缺少的重要的人。有你真好，我的对手。诚如张爱玲所言，“一个人的真正长大，是从真诚的欣赏对手开始的。”我喜欢对手，喜欢那种竞争的紧张感。正所谓棋逢对手，才有前进的动力。对手使我每天都在
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1000字 六年级 记叙文童年•放羊•回忆一声羊叫惊醒了我，羊在通知我在要去山间旅行了。羊群排成一长串，我在后面赶着，奶奶牵着一条长绳子，系在老母羊的脖子上，我知道那头老母羊是羊群的领头者。羊群中大多数是老母羊的孩子，其中还有几头买来的公羊，那老母羊是他们的老丈母娘，小辈要听长辈的。大地被太阳晒得僵硬，羊群就爱靠着墙根或树阴