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900字 六年级 写人同学们都觉得奇怪，升入六年级后，连我这个数学迷竟破天荒喜欢上语文了，每次测验都是优秀，一改过去“中不溜”的状况，这得益于我们有一个谜一般的崔老师。她有时满面笑容、和谐可亲；有时一脸严肃、令人生畏；有时幽默风趣，让人捧腹；有时脸上毫无表情，让我们摸不着头脑。崔老师刚带我们班时，面对我们这群沉默的羔羊，
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900字 写人一头黑发虽然不长，却打理得整整齐齐，眼镜是她的标记，眼神是她的语言，她博古通今，我最喜欢听她上课，她总是那么轻松地让我在不知不觉中学到很多知识，懂得很多做人的道理，也逐步懂得了写作的“奥秘”。她就是我的班主任—赵老师。别看她平时文文静静的，讲起论语、诗经来却像一位大名鼎鼎的演说家，比如在给我们讲“子
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1200字以上 六年级 写人晚饭过后，妈妈在给妹妹洗头，浴室中不时传出妹妹银铃般的笑声。妈妈说：“蕊蕊，我给你洗头，你给我多少钱啊？”就见妹妹张开手臂，张得不能再张，说：“我给你这么这么这么多的钱。”就听妈妈说：“傻孩子，妈妈才不要你的钱呢。”“妈妈，等我长大了，我也给你洗头，洗很多很多次，都不要钱。”妹妹仰起头，一脸认真地说