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150字 写人采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。巨
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400字 五年级 写人——怀念我的爷爷我曾有位善良可亲的爷爷，可是在几年前的一个雾晨，却永远地离开了我们，当时我还不记人事，才两岁。这一切都是妈妈后来告诉我的。那时由于我还小，爸爸妈妈又要整天上班，根本无暇照顾我，所以，照顾家庭的任务被爷爷主动挑起。那天早上，爷爷起了个大早，说要趁我爸爸妈妈还没去上班，早点去买菜，不然我
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450字 三年级 写人我的妈妈是一个非常热爱工作的人。记得有一次是个下雨天，妈妈因为忘带雨衣，下班回来的时候，全身都淋湿透了。爸爸看见后，连忙叫妈妈去洗个热水澡。洗完后，我和爸爸摸了摸妈妈的头，十分地烫。爸爸叫我拿温度计，一量，啊！38.5度，爸爸就对妈妈说，陪她上医院。可妈妈说：“我的身体好着呢！”妈妈一边说，一边咳嗽
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550字 六年级 写人我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔，一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一双双充满眷恋而又湿润的目光时，我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃，有千句万句感谢的话要对恩师说，有千千万万个祝福要对同学讲，可一切都无从开口。心酸了，泪水决堤了…… 追忆六年前，7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学
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700字 初一 写人作文网专稿 未经允许不得转载如果我是老师每一个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名老师。老师是一个多么神圣的职业啊！老师是蜡烛，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！如果我是老师，我要向校长提出给学生一个美