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500字 四年级 写人我们班有一个全校闻名的狡辩大王，她高高的个子，一张瓜子儿脸上长着一双黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻子下面长着一张能言善辩的嘴。她天生一副大噪门，没理辩三分。谁要敢和她唱反调，她就会冲上去和你理论起来，而且声音越来越高，直到你认输为止。有一次，四年级的学生说我们班的同学把废纸扔到了他们的分担区上，非要告诉
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350字 三年级 写人唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息……这首《木兰诗》叙述的是一个中国家喻户晓的历史故事——花木兰替父从军。一个聪明、善良、心灵手巧、女儿柔长、忍辱负重、情义难当……这个人就是花木兰，她女扮男装，替父从军的感人事件名传千古。木兰和战友们一起在战场上英勇的拼杀着，战争是那样的残酷，皇上得知木
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400字 四年级 写人你认识我吗？我呀，长着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上，长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，特别有神。猜出我是谁了吗？我的性格像天气，有时晴空万里，有时乌云密布，有时电闪雷鸣，变化多端，说变就变。晴空万里时，笑声可穿越山谷，在山谷中回荡，永不歇息；乌云密布时，眼泪如金豆子，又如串串珍珠撒落下来，泣不成声
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450字 初二 写人我多么想长大有时候，我一直在想：如果能够一觉醒来，十年便过去了，那该有多好啊！因为现在的我，已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排。我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书，每天弯着腰、低着头，不辞劳苦地缝制着一件又一件衣服，空余的时间还得给我做饭、打扫房间。每次听到妈妈喊着一声又一声“好累呀！
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500字 初二 写人走进房间，想叫起你，可你还在沉睡，看着你蜷缩着身体，眉头紧锁着，苍白的发丝似乎在诉说着你的艰辛与不易，你苍白的脸上没有一丝血色，此时我的心里如一团乱麻，理不清头绪。看着药液一点一点输入你的身体，我的心却是那样的难以平静，似乎揪在了一起，看着你惨白的面容，憔悴的神情，我的心如刀割般疼痛，我多想替你分担
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650字 六年级 写人在我的记忆中，有那么一双手。它是那么的粗糙，那么干燥，充满了褶皱。它是那么的不起眼，可是却充满力量。在我还小的时候，它抱着我，呵护我，给我温暖，保护我成长；在我刚懂事的时候，它开始打工挣钱，供我读书，让我跟别的孩子一样，快乐并且开心地成长。当我上初中的时候，那双手的负担又加重了，而我，却不懂感激它，
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600字 初三 写人在我的记忆中，有那么一双手。它是那么的粗糙，那么干燥，充满了褶皱。它是那么的不起眼，可是却充满力量。在我还小的时候，它抱着我，呵护我，给我温暖，保护我成长；在我刚懂事的时候，它开始打工挣钱，供我读书，让我别的孩子一样，快乐并且开心地成长。当我上初中的时候，那双手的负担又加重了，而我，却不懂感激它，反
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1200字以上 高三 写人上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。——题记“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白，没有阳关就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。从我第一声嘹亮的哭声起，我要感谢的人就一个一个在我成长的路上出现，我要感
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1200字以上 写人如何写好人、物描写类文章关于人物描写的英语作文素材1.描述人物心情的常用词语：sad难过的happy高兴的excited兴奋的pleased高兴的satisfied满意的angry生气的worried担心的disappointed失望的terrified恐惧的friendly友好的anxious焦虑
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1000字 初一 写人每个班总会有几个“奇葩”人士，我班更是数不胜数了，下面我就为大家介绍一下我们班“身怀绝技”的奇葩们吧。NO:1“收作业了，收作业了，谁还没有交作业啊”瞧瞧，我们班的学习委员多敬业啊。当然啦，既然是奇葩，就会有过人之处，她的绝技就是“以不变应万变”。不管那些没写完作业的怎么跟她求情，在她眼里只有公平二