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450字 三年级 写人我醉心地欣赏着父亲母亲的画，日复一日年复一年地欣赏着，欣赏的很苦很累但很幸福。我从父亲明朗的额角欣赏，一天一天欣赏，一条一条数，悄悄流逝的岁月在他的额头刻下纵横交错的山川，道道山川饱含沧桑，女儿我欣赏得好明了！母亲很勤劳，母亲是乡间最平凡最质朴的勤劳画。平凡得犹如乡间那条石子路中的一粒石子，质朴得犹
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800字 六年级 写人外公是一个地地道道的农民，在土地上劳动了大半辈子，把人劳动成一把黄土，坚毅又沉默。已忘记第一次看见外公的样子，印象中的他强壮如黑熊，能一肩挑起两百斤的担子而谈笑风生。儿时的我崇拜着英雄，总爱攀在外公那宽大的肩头，仿佛那就是我最有力的后盾，给我一种安全感。如今，岁月虽已无情的在他身上刻下了道道沟壑。佝
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800字 初二 写人当我们向别人承诺某件事时，常常会说：“我用我的人格担保。”由此可见，人格是十分高贵的，那么，什么样的人格才算高贵的人格呢？高贵的人格是一种洗刷了偏激的淡泊，是一种不陡峭的高度。你既不必把自己装扮成一个不食人间烟火的高洁隐士，摆在橱窗里孤芳自赏；亦不必把自己描画成一个无所不能的救世英雄，架在高空中孤傲
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1000字 高一 写人暮色。秋水秋，似远似近了，水，变得有些许冰冷了。秋水何处寻？换得几度知音难觅？———题记不曾记得，那年夏天是如何飞逝的，好像一眨眼时光便从指缝中悄然逝去，杳无声息，秋天，就这样来到了吧，秋水，也是这样出现在我身边的。她，叫秋水，也许这并不是她真实的姓名，只因大家都这样叫她，听习惯了，便也这样叫她了。