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600字 五年级 写人我们这一班在江湖上真是“高手”如云。在我们这一班，女生没有女神般的礼仪，但是却有女神般的容貌。可以用一句话来形容“静若女神，动若女神经”；我们这一班的男生，可以用一句话来形容“树不要皮，必死无疑；人不要脸，天下无敌。”各位我介绍完了，接下来请看。一号高手：娘娘腔团队。我们班有三个男生，他们三个的恶趣
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1200字以上 一年级 写人1919年1月18日至6月28日，第一次世界大战的战胜国（协约国）和战败国（同盟国）在巴黎凡尔赛宫召开的和平会议。共27国参加，苏俄未被邀请。会议标榜通过媾和建立世界永久和平。实际上是英国、法国、美国、日本、意大利帝国主义战胜国分配战争赃物，重新瓜分世界，策划反对无产阶级革命和民族解放运动的会议。会
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400字 五年级 写人以前，我只会用拼音打字，从这个暑假起，我开始学用五笔打字，爸爸说，用五笔打字要比拼音打字省力得多，速度也快很多，五笔打字也是一门技术，需要好好学习。一开始，爸爸想我更有效地掌握五笔的要理，给我安装了“金山打字通软件”，使我能以很快速度记住五笔字根，是个不错的软件。五笔有五大字根区，分别是横、竖、撇、
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450字 五年级 写人我有一个同学叫成俊娜，我和她可是在学校里整天形影不离的好朋友。成俊娜的身体很胖，脸蛋圆嘟嘟的，从外表上来看她有点傻乎乎的,但是内心还是好的。你们可别小看了她！她可是我们班三好学生呢！成俊娜不仅学习好，而且人更好。有一次，班上有位男同学来欺负成俊娜，恰好被我看见了，我容忍不下别人欺负成俊娜，因为她是在
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900字 二年级 写人在龙城濮阳，有很多人知道“创信”，可真正了解“创信”的人却很少“创”与“信” “智”与“志”一个人的成功往往是智力因素和非智力因素相互协调的结果。智力，又称智能或智慧。发展智力需要学习，搞好学习又需要智力。只有把智力和学习结合起来，才能学得多学得快，学得深，学得主动，学习才能获得成功。智力结构由观察
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1200字以上 三年级 写人【篇一：夸夸同学】今天，东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢？原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以成功的来源！当老师抽到我上讲台，让别的同学来夸我时，我心想：我平时对他们这么严格，他们怎么会夸我呢？没想到，同学们不但没有不夸我，还