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250字 初一 写人我的堂弟有个很奇怪的特点，就是喜欢打人。自从我堂弟出生的那一天，我就非常讨厌他，因为他总是打人，可是我又不能还手，因为他还很小，我害怕奶奶骂我。这个星期六，我看见堂弟在打我自己的第弟，而且是用棍子打的。哦！我还忘记了，我堂弟不管是开心，还是不开心的他都会打人。最后，我忍呀忍呀，终于，我总算忍不住堂弟
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600字 五年级 写人我有一个好朋友叫王浩，他呀，特别喜欢武术，对电视里的武打场面特别着迷，一看电视非调到武打片不可，看到厮杀场面，就哼哼哈哈地跟着吼叫，手舞足蹈起来。他特别喜欢棍术，每个暑假都去少年宫练习。因为心里常想着练习棍术，有一次，数学测试有道题目11+1111=？他一看毫不犹豫地就写下“蟠龙棍”。自此之后，“小
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550字 四年级 写人人们都说，天下和你最亲的人就是父母。没错，妈妈是对我很亲，可是除了妈妈，还有一根又长又粗的棍子，我称它为“揍人棍”。这棍子可不普通，它是妈妈用来“威胁”我的工具。在我小的时候，我不听话，妈妈就拿着这根棍子“威胁”我。对我印象最深刻的就是在我5岁那看，那时，我还在上幼儿园对于成绩一直优异，老师喜欢的我
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200字 二年级 写人秋天到了，小力家院子里的枣树上结满了又大又红的枣子。多么可爱的枣子呀！只要还没吃，小力每天都要去看看。有一天下午，“吃枣子啦！”爸爸喊道，他把桌子、椅子、碗、杯子、盆和水壶都拿了出来，爷爷拿了一把扇子和一根棍子，场面布置好了，爸爸去打枣子。他拿着盆和棍子，走到枣树跟前，举起棍子，把枣子一个接着一个地
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500字 五年级 写人每个人都有自己一段难忘的故事，同样我也有。那是在我上小班的时候，听妈妈讲了《武松打虎》的故事，心里就想：要是我也像武松一样，打死只老虎，那我不就成名人了。“于是，我就在幼儿园找呀找，终于找到一张老虎的图片，一看，原来老虎是橙色加黑色的。回到家，我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”，趁爸爸妈妈
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400字 三年级 写人我遇见一个名字叫涛涛的朋友，他脸蛋圆圆的、眼睛大大的。他很爱笑，他每看到一样希奇古怪的东西就会笑起来。他有一个缺点，就是总爱把鼻涕擦在衣服上。一次，我到他家去玩。他拿一个绳子编了个结让我解开，这时他的鼻涕不由自主地淌了下来。他的奶奶赶紧走过来，说道快拿纸把你鼻涕擦擦，不要随便擦在衣服上。不要洗啊？这
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500字 五年级 写人每个人都有自己一段难忘的故事，同样我也有。那是在我上小班的时候，听妈妈讲了《武松打虎》的故事，心里就想：要是我也像武松一样，打死只老虎，那我不就成名人了。“于是，我就在幼儿园找呀找，终于找到一张老虎的图片，一看，原来老虎是橙色加黑色的。回到家，我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”，趁爸爸妈妈
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450字 五年级 写人星期天的下午，居然发生了一件我们意想不到的事情：我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。正巧，爸爸又要去办事，真是让爸爸左右为难啊！在家的我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，拿晾衣杆来吧！”爸爸采纳了我的意见，于是拿来晾衣杆试了试，他却摆摆手说：“不行啊！短了一点啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中
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300字 二年级 写人周末，我和妈妈一起去玄武湖公园游玩，走进大门，首先映入眼帘的是青翠嫩绿的荷叶铺满了湖面，你挨着我，我挨着你，真是莲叶何田田啊！来到湖边，我忽然看到一只水鸟潜伏在荷叶间，非常的隐蔽，它或许是找到了一个舒服的栖息地，独自惬意地享受这景色宜人的初秋。我没有去打扰它，继续往前走，只见公园里的花争芳斗艳，有黄
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150字 六年级 写人我有一双勤劳的手，它帮妈妈扫过地，帮爸爸拿筷子。我有一双灵巧的手，它可以做一个精致的风车：先找一张正方形的纸，再把四边剪一半，然后把左或右边的的角往中心折，接着找大头钉和一根棍子，把大头钉穿过纸扎进棍子，这样风车就做好了。我拿着风车在外面奔跑，风车像要带我飞起来一样。我有一双勤劳、灵巧的手。六年级: