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300字 四年级 写人有一天下午妈妈去上班了，只有我一个人在家里睡午觉。过了几小时，我醒来了拉开窗帘看见细雨蒙蒙。我就想：妈妈今天没带雨伞，我得去给妈妈送伞要不然妈妈会淋湿感冒的。我就看了一下时间，正好是妈妈下班的时间。我就拿了两把雨伞，到妈妈上班的地方。到了妈妈上班地方，妈妈问：文倩，你来干什么啊!我说：下这么大的雨，
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650字 四年级 写人我最熟悉的人是我的爸爸。他对我非常好，思想上教育我，学习上帮助我，生活上照顾我，真可以说是时时处处无微不至地关心我。他总是把好吃的东西给我吃。有一次，家里买了许多好小菜，经过妈妈的手，变成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是，爸爸却吃上一天剩下来的菜。我问爸爸：“你为什么不吃今天的好小
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500字 初二 写人年华似水，日月如梭，流水的年华，曾淡去我们多少的回忆，而母爱带给我的记忆确令我梦萦魂牵！ 记得那是一个早晨，我因为一点小事儿和母亲吵了一架，这一架吵的比以往的更激烈一些，正因为这样，我怕这场“战争”闹得一发不可收拾，所以我便急忙去了学校。 过的学校不久后，雨也跟着来了。当我正在思考放学怎么回家时
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800字 初一 写人我和妈妈在同一把伞下走着，我的心中感慨万千……一天下午，放学后天忽然变得乌云密布。我刚一到家，只听“哗”的一声，倾盆大雨从天而降。“真幸运啊！”我暗自庆幸着。忽然，我想起今天妈妈上班时没有带雨具。虽然妈妈坐公交车上下班，但是这样大的雨，要从单位到车站，就能把妈妈淋成“落汤鸡”了。我给妈妈的单位打了个
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600字 六年级 写人“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。”《游子吟》中作者将母爱的感觉发挥得淋漓尽致。每当看到这首诗时，总不免想到我那平凡而伟大的妈妈。我的妈妈虽然没有诱人的外貌、过人的智慧，但她却有颗善良、愿意为我们付出的心。自我懂事以来，她对我付出的爱是那么多、那么深、那么真，
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600字 四年级 写人我尊敬的人是叶老师。她是我三年级时的语文老师。说起叶老师我就会想起一件事情。那是我在三年级的一天所发生的事情。那天放学的时候，天空突然下起了雨来。而且这雨立刻变成倾盆大雨。同学们一个一个被自己的父母同回了家。然而我却不见爸爸，也不见妈妈送伞来同我回家。我非常伤心，心想一定是他们没有空来给我送伞。怎么
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1000字 初二 写人在我上小学五年级时，曾遇上一位好老师。他就像是个旅者，背着满囊的学问，在我的世界中留下了深刻的印记。我亲切地称呼他为“菠菜”老师，不仅是因为他名字的最后一个字是“波（取谐音）”，更因为他与生俱来的热情，给人莫名的亲近感。“菠菜”高挺的鼻梁上架着一副很有大学者气的黑色圆框眼睛，因为很深的度数，那眼睛总