沙尘暴作文段落(10篇)
  • 400字 二年级 写人
    沙尘暴奈曼旗实验小学二年一班刘佳玮今天的风特别的大,飞沙走石,天昏地暗,天气预报说有沙尘暴。我去学校的时候衣服很干净,等回来时,衣服都挂有一层土了。街上的行人特别少,风刮的人都睁不开眼睛,举步艰难,顶风骑车的就像蜗牛一样,慢吞吞的。总算回到家了爸爸和我赶紧洗头、洗脸。我问爸爸:“为什么会有沙尘暴呀?
  • 400字 二年级 写人
    2010年3月19日,我生活的城市经历了一场很大的沙尘暴。暴躁的风先生卷起沙子,扑打行人的脸,飞进人们的耳朵、眼睛里。使刚刚脱掉“铠甲”有人们,不得不再次戴上帽子,围上口罩、围巾。沙子漫天飞舞,不一会儿便让美丽的天姑娘变成了黄脸婆。大家一边抱怨主这令人讨厌的天气,一边快速向家里走去。沙尘暴给大地蒙上
  • 550字 六年级 写人
    话说唐僧师徒四人取经后,准备各奔东西。师徒四人刚一分开,又被一阵大风给吹了回来,师傅说:“徒儿们,好大的风啊!”这时,八戒的脚跟要站不稳了,忙说:“猴哥儿,你上天看看,风婆婆的风口袋哪儿去了?这风还夹杂着沙粒呢,把俺老猪的眼都弄瞎了。”“是啊,大师兄,你就去一趟吧!”沙僧叹了一口气说。“好,我去去就
  • 400字 六年级 写人
    我是暴雨大家好,我是暴雨,相信大家对我并不陌生,今天,我在家里闲得无聊,只听“叮铃铃”一声响,我接到了狂风婆婆和沙尘暴爷爷的电话,邀请我们一起去海岸上玩玩。我一蹦三尺高,别说有多高兴了。我和洪水弟弟一起走到海岸边,远远看见狂风婆婆和沙尘暴爷玩得可开心啦。他们一个劲地向大陆、向沙漠、向大城市扑去,一会
  • 450字 一年级 写人
    我的“老师”—《少儿百科全书》我有一个好“老师”,它传授给了我许多知识,它陪伴我一起生活,一起成长,它让我明白了许多道理,它就是《少儿百科全书》。下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧!在生活中,一提起沙尘暴,人们就会立刻想到它对人们带来的危害,但是,我一直不知道沙尘暴是怎样形成的?于是,
  • 350字 五年级 写人
    我的父亲是一个很爱干净的人,虽然他是一名体育老师,但这丝毫不能降低他对自己干净程度的指标。有一次,连着两节课都是他的课,因为那天是六一儿童节,所以,我也在家。忽然,爸爸气喘呼呼出现在我的面前,只见他没有多说话,飞快拿起来了滚毛器,飞快的滚完,飞快拍了拍身上的土,飞快拿上钥匙,飞快地跑下楼去,我看了一
  • 400字 五年级 写人
    我的父亲是一个很爱干净的人,虽然他是一名体育老师,但这丝毫不能降低他对自己干净程度的指标。有一次,连着两节课都是他的课,因为那天是六一儿童节,所以,我也在家。忽然,爸爸气喘呼呼出现在我的面前,只见他没有多说话,飞快拿起来了滚毛器,飞快的滚完,飞快拍了拍身上的土,飞快拿上钥匙,飞快地跑下楼去,我看了一
  • 1000字 二年级 写人
    还地球一片蓝天彬县城关小学六年级(三)班春天本是一个鸟语花香、生机盎然的季节,在许多人的心中,春天充满了活力,充满了生机。密密的春雨会把轻扬的尘土全都带走,暖暖的春风会把沉睡了一冬的花草全都唤醒,它们留给人们的是一个洁净而又充满活力的生存空间。然而,当我们一家兴致勃勃的去郊外踏青时,看到的景象却使我
  • 650字 六年级 写人
    属于我们的地球只有一个!谁不愿意生活在干净、美丽、空气清新的环境里生活?谁不愿看到清澈的河水?我们多么希望我们生活的周围是绿树成荫、鸟语花香!我们多么希望与小鸟一起歌唱;摸摸长颈鹿的脖子;逗逗猴子捞月亮……地球,是我们生活的家园,我们要好好爱护她,并努力把她建设好。保护环境,人人有责;建设好美丽的家
  • 800字 六年级 写人
    目前,地球上的能源随着人们的不断开采而变得越来越稀少,人们都在竭尽全力寻找着新的可以利用的能源。而且地球上每年都会产生成千上万的垃圾,很多的垃圾就被人们埋到了地底下,但这样做是很不环保的,把垃圾埋到地底下,不但会污染土地,而且还会影响到土地上的绿色植物的生长。其实,这些看似有害的垃圾,不正是一种发电