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1200字以上 初二 写人在八（2）班的每一天，我都被一些东西感动着；我思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切都告诉给我在浪中的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是最cool的人！谁是我们最的cool人呢？我们的小狗学长，我感到他是最cool的人。也许还有人心里隐隐约约
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650字 初一 写人人生中有一些小小的事情却让人永远铭记心中。一个目光，一个动作。。。。几天没有来督促我们做值日了，全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上，接受着阳光的洗礼，望着窗外的美景。“报告，检查卫生。”我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧，我的内心却发生了巨大的改变。惨了，如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫
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800字 初二 写人现在看来，初中也不过如此，与小学也没有太大的差别，依旧是学习着新的知识，只不过是换了一个学习环境。在小学时总认为读上了初中，成了一名初中生是一件很美好的事，但现在看来却与小学也没什么太多的不同。在不断地学习，我也认识了不少老师、学长和朋友，但现在给我记忆最深的是我的小学语文老师和我的一位“大哥”——
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1000字 高二 写人“快，快跑!不然就要迟到了!”王xx的一声喊叫，打破了这长廊中的寂静!“等一下，王xx，你有没有听到哭声?”王xx停下脚步，竖起耳朵仔细倾听：“嗯，是有哭声，不过…这个时间段，不是应该没有人的吗?”说完话，王xx的双腿明显抖了一下。我放慢了脚步，循声走去，往那儿微微探了探头：“喂,王xx，只是俩孩子
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700字 高一 写人“I am that I am，我永远都爱这样的我，快乐是快乐的方式不止一种……”耳边回旋的，是张国荣性感，低沉而富有磁性的歌声。在这样的天籁之音下难免会有不同的共鸣。我是嚣张的。有谁规定作为一名班长就必须循规蹈矩？在初中的最后一年，我将嚣张的本质挥洒的淋漓尽致。与同学们“追逐打闹”，班主任慢慢的将
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400字 三年级 写人这是在市二中学生活的第一天，认识了很多新同学。入营仪式中，校长的讲话，组长的发言和学长的感慨心得，那个我们有了不少感慨。学长说：“贵人相助，高中指点，自身努力，小人监督。其中，自身努力占了很大的比重。”这么看来，高中生活不能再像初中那样随意对待了。校长说：“我们要忘了曾经的荣辱，那些曾经的习惯。高中
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1000字 高一 写人那年我们一起在教室里谈笑着，有时我们其中的一个人讲了一个笑话，我们总是不顾个人形象，笑得像机关枪一样。我们也已经遗忘了我们对方的眼睛，鼻子，还有笑声了。那年，我们都是笨笨的，也很无知。那年我总是期盼着快点长大，这样就可以做很多事了。我们总是懵懵懂懂过完了一年又一年，我们不曾要珍惜身边的每一事，想要的
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1200字 高一 写人那年我们一起在教室里谈笑着，有时我们其中的一个人讲了一个笑话，我们总是不顾个人形象，笑得像机关枪一样。我们也已经遗忘了我们对方的眼睛，鼻子，还有笑声了。那年，我们都是笨笨的，也很无知。那年我总是期盼着快点长大，这样就可以做很多事了。我们总是懵懵懂懂过完了一年又一年，我们不曾要珍惜身边的每一事，想要的
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1000字 高二 写人你清楚地记得，在“诗歌鉴赏”专题练习中，你看到苏轼的词：“人生如逆旅，我亦是行人。”你觉得自己蓦然被击心房。你有些气闷地为苏轼抱不平：这样意韵绵长的词，怎么可以仅仅被冠上“豪放达观”或是“惆怅失意”的所谓“术语”？你倒觉得，苏轼的这句感叹恰似仰天呼出一口浊气：“别说但是，没有也许。既然路是自己选择的