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300字 三年级 写人今天，老师叫我们回家后用杯子做一个小实验：了解生种子和熟种子的发芽情况。我回家后，跟妈妈商量，决定用黄豆种子做这个实验。晚饭后，妈妈给我准备了四颗种子：两颗生种子，两颗煮熟了的。我拿了两个透明的玻璃杯，并到楼上给每个杯子里装了一些沙，然后把两颗生种子放在一个杯子里，两颗熟种子放在另外一个杯子里，并在
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300字 三年级 写人E度网专稿 未经允许不得转载今天，老师叫我们回家后用杯子做一个小实验：了解生种子和熟种子的发芽情况。我回家后，跟妈妈商量，决定用黄豆种子做这个实验。晚饭后，妈妈给我准备了四颗种子：两颗生种子，两颗煮熟了的。我拿了两个透明的玻璃杯，并到楼上给每个杯子里装了一些沙，然后把两颗生种子放在一个杯子里，两颗熟
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650字 二年级 写人根的向地性实验记录山东省淄博市张店区大成小学：刘欣宇科学课本上有一节是《植物向哪里生长》，老师布置我们回家做一个根的向地性生长的实验，我按照老师教的方法，准备好了需要的物品。1、要选好的玉米种子，选择大一点的种子，种子不能破了，一定要带着一个小尖的种子。2、在一个盘子的底部，找三层餐巾纸，用双面胶沾
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800字 六年级 写人在一个阳光灿烂的日子,槐树妈妈把自己的"小孩子"(种子)趁着这么好的日子让微风弟弟把它们吹到土地里,可是一粒娇气的种子弟弟居然不肯离开妈妈的怀抱,还哭着说打死它也不离开妈妈的怀抱,其中一粒种子哥哥见自己弟弟那般脆弱,便温和得像只绵羊似的,说:"弟弟,不要怕,土地妈妈会保护你的,她不会让外界去欺负你的
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300字 二年级 写人春天来了,柳条儿在空中跳舞,树枝上桃花儿脸红,小草醒了过来,换上了绿色的新衣,种子也醒了过来,它伸了个懒腰,朝四周望了望,看见了可亲的太阳公公,又看见了清清的河水,还看见了活泼的小朋友和飘飘洒洒的春雨,它高高兴兴地说道:啊！好一个光明的世界！它听到整齐的朗诵声,它又听到小鸟叽叽喳喳地欢叫声,原来它在
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1200字以上 初一 写人有一颗不起眼的种子，别看它又小又矮，这小小的种子还有一个伟大的梦想呢！那就是它要离开这个城市，在一个被绿色包围的地方生根发芽，去面对自然与各种各样的植物一起生活。于是，这颗种子找到了大树伯伯，问：“大树伯伯，你知道哪里有被绿色包围的地方吗？我要离开这个满是垃圾的地方，去那里生活。”“哈哈哈。”大树伯
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1200字以上 三年级 写人篇一：种子 陈嘉禾这是一颗怎样的种子啊！它躺在细密而柔软的暗色泥土上，就这样安宁而静谧的躺着，微微敞着它赤色的开花的心。我小心翼翼地拾起它：色深却柔嫩的外壳一圈圈的卷起来，末端有着隐隐的浅绿，像是一层层的蝉翼围起来的小小的城，有着不触摸就无法感知的温柔。萼片上生成的白色的细小绒毛，朝圣似的匍匐在阳光
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550字 五年级 写人小时候的无知，做出一些有趣的事，常尚引起父母的笑声，下面这也是个很笨的做法，但我同时希望能引起大家的笑声。记得有一次，我在家里看电视，《科学在线》的电台。里面的主持人说：“种子可以发芽，但是要结实的种子才可以……”我看见这个电台后，我笨笨地想：“种子可以发芽，那硬币是种子，硬币也结实，我要种２棵树：
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550字 写人在我熟悉的人中， 我最敬佩的人是爷爷。 他脸上镶嵌着两只又细又长的眼睛， 高高的鼻子下面一张厚厚的嘴巴。 他每次和我一起种花种草的时候都很细心。有一次， 我拿着一包方老师给我们的种子跑到爷爷的房间问：“爷爷，方老师给我一包种子， 我想您今天就和我一起种下去。”爷爷拿起种子， 仔仔细细地看了种植方法说
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450字 二年级 写人晚上吃完饭后，妈妈帮我找来一个带有土的花盆，捡出里面的石子，并把里面的泥土一一捏碎，我找来大豆、绿豆、大米，和妈妈一起把花盆里面的泥土分成三份，把大豆、绿豆、大米分别撒在花盆里，又给花盆里浇了水。妈妈说：“也许明天就会发芽了”。我很奇怪，隔几分钟就去看一看，爸爸笑我说：“哪有那么快就发芽呀？你长大还