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300字 四年级 状物我个人认为小学生可以上网，因为上网不但能让我们开拓视野还能增长知识，最重要的还能与我们远方的亲朋好友 进行快速地联系谈话，让我们的地球真正的变成一个幸福，温暖的地球村。但是我们大多数的家长却不让我们上网，因为在他们眼里只会认为我们上网只会玩游戏，聊天，不认真学习，影响 学业。那如果换一个角度来看的话
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450字 四年级 状物谁说女孩子就没有男孩子那样子强壮，谁说女孩子就是丑小鸭，谁我我们女孩子就只会撒娇，对的，我们女孩子不是没有男孩子厉害，而且比男孩子听话多了。星期五的拔河比赛，代表这我们四年二班的面子，不止是面子，还是我们的尊严，考验我们的自强能力，输了，输了一场两场倒没有关系，可是，是男生女生都是输了两场，和起来就
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350字 四年级 状物狗的品种很多，但无论它们是聪明还是愚笨，是高大还是矮小，是活泼还是沉默，是可爱还是丑陋，无论它们的品种的差别有多么大，但它们都有一个共同的特点：忠实。当主人高兴时，它也回显得特别兴奋，和主人一起玩耍。和主人一起奔跑在绿色的草地上玩耍是它最幸福的时候。玩累了，它会吐着舌头和主人一起在草地上休息，两只水
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350字 四年级 状物夜深了，人们都熟睡了，教室里传来了吵闹声，是谁在吵架呢？哦，原来是粉笔和粉笔擦在比谁是老师的好帮手呢！粉笔说:“我才是老师的好帮手呢！老师天天要用我写字，我牺牲了自己，给了学生知识！！”“我才是呢！要没有我，黑板就会脏兮兮的！”粉笔擦大声反驳道。“我才是！”“我才是！”“哼，去找黑板爷爷评评理去！”
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650字 五年级 状物桂花，这种花我们并不陌生，当圆月高照，她总会伴着圆月，陆续开放，待到漆黑的夜幕渐渐拉开，她，就回不遗余力的散发着浓厚的清香，让整个城市都浸在她得清香中。桂花树的样子像一个笨手笨脚的小傻瓜，脑袋上戴了一顶绿帽子，她不像桃花树那样像一位恬静娴雅的少女，她不像垂柳那样像一个婀娜多姿的舞员，甚至u，她连树木
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400字 五年级 状物这世界原本美丽，也原就适于生存。是花将这个世界变成一个可供生存的美丽所在。我们心中原本就存有美的元素。按理，这元素应能自我茁壮，自我展现，然而，或许是尘封已久吧！它的自我滋育能力已然渐渐消逝。幸而，外在世界里也存有许多美的元素，它们和心灵中的美是对应而成的。互动之余，我们对美的感受又会再度复活。花，
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450字 三年级 状物花可以令人心旷神怡，但为什么小草更受欢迎？一天，花终于忍不住要问个清楚。“小草，为什么你会比我更受欢迎？”花问小草。“这，你可要问问人类哦！”小草的回答令到花非常不满。花决定对小草进行报复：几个小孩在草丛里玩鞭炮，想把花给炸毁了，但它却摇摇摆摆，令小孩拿它没办法，小孩们不耐烦了，随手把鞭炮扔了，鞭炮
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450字 小学 状物上集说道：村长探测出了兔子在最近十天会来到青青草原，把草吃完，那么羊村的命运会怎样呢？请看下文。村长对小羊们说：“为了不被饿死，我的大家快去准备粮食！”懒羊羊说：“对对对，我绝对不做饿死羊！”全体晕倒。小羊们都在努力地割草，唯独懒羊羊在一旁睡懒觉。喜羊羊无奈地说：“这家伙就只会吃，只会睡，真是条大懒
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800字 初二 状物历史，永远是少数人的舞台；跟随战争，只会磨灭你的价值。我悄悄闯入这几尽梅花盛开的世界。这里荫绿葱葱，骨朵满天，调皮的树枝摇摇摆摆，低鸣的鸟啼声徘徊在树与树的间隙，还有几片零星的花瓣正随着调皮的风儿游玩。或许是我的闯入无意间惊扰了这个世界，树枝不在摇了，鸟儿不再鸣了，花瓣不再飞舞，风儿也不在调皮了。一
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450字 初一 状物我想大家对我一定都很熟悉！下面先自我介绍吧！我叫青蛙，我想大家都读过《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我是由一只小蝌蚪变成一只青蛙。嘿嘿，你们一定很惊讶吧！我小的时候只会在水里游，有着长长的尾巴和大大的、圆圆而有点略扁的头。现在呢，我有只一双绿豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿着花花绿绿的衣裳；有着四条跟兔子