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900字 四年级 状物做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族传统美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心灵。道德有时候是一种爱心。有一次，我妈妈公司里要求捐钱
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550字 六年级 状物做一个有道德的人道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西
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1000字 四年级 状物做一个有道德的人楚州实小四（4）班孙婕什么是道德？我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说：道德就是要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的小事做起，严于律已。妈妈说：道德就是最美丽的花儿，要求人做事必须要问心无愧，心胸坦荡。爷爷说：道德是我们中华民族历来崇尚的传统，是在社会中自然而然形成的
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900字 初三 状物不曾开放的花，不是因为死亡，而是花期未至。拥挤的公交车上，白发的老人蹒跚着，没有座位。一个约莫五六岁的小女孩怯怯地伸出手来，向那个老人的方向。似乎，是想让座。可她的手，还未伸至半空，便被身边坐着的应该是母亲的女人给拍了回去。颤颤巍巍站在车上的，依旧是那个老人。突然，拍回女孩手的女人自己站了起来，扶老
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600字 六年级 状物道德，是每个人不可或缺的高贵品质。选择道德，就意味着我们必须拉下面子、摆脱诱惑、舍己为人……这看起来似乎很困难，但它实践起来并不难。看到“道德”二字，我想起了前年美国《读者文摘》在全球开展的“丢”手机的调查。在台北，一位母亲捡到了故意安排的手机，立刻站起来询问“谁是失主”，工作人员告诉她这只是一个测
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600字 六年级 状物做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，
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1000字 四年级 状物做一个有道德人什么是道德？我觉得它是个很抽象的词。《辞海》中是这样解释的：道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念来评价人们的行为和调整人们之间的关系。在我们身边有形形色色的人，每天发生着各种各样的事，从他们的所作
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550字 四年级 状物做一个有道德的人四四班薛雯轩道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手
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450字 六年级 状物这四个大男人的冷漠无情真让我气愤,一个人最基本的同情心、道德心在他们身上完全找不到,在他们身上看到的都是最丑陋的一面--没有爱心、没有道德,有的只是私心.把中国几千年来的传统美德抛到了九霄云外.他们是道德的文盲.如果我在他们旁边,真想训他们:"你们难道不觉得羞耻吗?如果你是那个妇女,在寒冬腊月里等车
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1000字 高二 状物胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，为我国公民道德建设树起了新的标杆，将对加强思想道德建设产生积极的影响。 社会主义荣辱观一提出，就给人一种耳目一新的感觉，第一次不再感到空洞，不再泛