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250字 四年级 状物李老师常扎一个辫子在背后。她的个头比较高，从不穿颜色比较鲜艳的衣服，给人的印象是朴素、大方。李老师每讲完一篇课文，就会和颜悦色的问我们有什么不会就举手提问。要是有同学提问，她就会耐心细致的解答。解答完之后，李老师总会眯着眼睛冲同学笑一下。那笑容仿佛在问“这次听懂了吗？”从我刚才举的事例中，你一定可以
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450字 六年级 状物郭梦帆，一个在班里响当当的人物，人气极高，那是因为她的性格！1、善良。善良是梦帆的第一大特点。那是一个星期二，数学老师布置了一大堆的奥林匹克的数学题给同学们解答。大家都叫苦连天，但又不得不做，只好硬着头皮继续解答题目！正当我顺利地解答了一大半的题目时。却被一道题目给缠住了。3X+3，不对不对，是X-
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550字 四年级 状物有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。当大家都观察完，老师问它到底是什么的时候，有同学说：“这是大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：
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350字 四年级 状物我最喜欢《中外发明发现故事》这本书，我每次读完里面的一篇文章，都会被文章所讲到的那些伟人那种探索奥秘的精神所感动了。那些伟人通过探索动物植物等，了解它们的内部机理，在用发现的特性制成我们今天的一切。可以说生活中的任何一点成果，都是探索的结晶。探索，是推动历史的动力，也是刷新文化进程的一部分。也许会问
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600字 四年级 状物有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。当大家都观察完，老师问它到底是什么的时候，有同学说：“这是大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：
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700字 四年级 状物有一次上语文课，老师给每个小组一粒东西，让我们仔细观察，说说它是什么，有什么特征。传给我时，我仔细一看，它黑黑的，身上有很多皱纹，长得像是大红枣的枣核，再闻一闻，有种淡淡的苦苦的中药味。当大家都观察完，老师问它到底是什么的时候，有同学说：“这是大葡萄干。”有同学说：“这是松树的种子。”有同学反驳说：
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600字 六年级 状物吊篮，应该是每个人都知道吧？多肉植物，听到这个名字，是不是心里有点陌生了？跟着我去了角它们吧！吊篮，是一种很好养的植物，生活力极顽强。所以，很多人会选择它来养，多肉植物，是一种南非的植物。它的点是叶肥大而多汁，茎上长叶。因为它习惯了沙漠环境，所以一浇多水就会死，也有很多植物爱好者会养多肉。多肉植物和
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1200字 四年级 状物我在网络中认识了一位朋友——玫儿探助。当然，“玫儿探助”是她的网名。玫儿探助是红泥巴村网站的网络主持。有一次，我在浏览“红泥巴村”时遇到了一些问题，就给他发了一个E-mail请教，顺便把我的网址告诉了他。第二天，我就收到了他给我的回信。在信中详细地解答了我的问题，并且说参观了我的网站，还对我的网站提