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250字 三年级 状物有一天，我和爷爷去倒垃圾，他在洗垃圾桶的时候，看到河里有一只小螃蟹。我跟爷爷说，我要小螃蟹玩，爷爷就把螃蟹用垃圾桶装回家了。我们提着垃圾桶，妈妈看到我们抓了一个螃蟹，她拿了一个小罐子，她把螃蟹抓到罐子里。我看到螃蟹在罐子里横着爬来爬去，好像在说：我不要待在这里，这不是我的家。妈妈跟我说：小螃蟹在罐子
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450字 四年级 状物最近，我读了一本让我记忆犹新的书——《暑假奇遇》。这本书是著名作家杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”的一本。它主要讲的是城里男孩马小跳放暑假时，去他乡下奶奶家玩。他在那里生活得非常快乐。在那里，有着一头有理想的猪，黑旋风；有着一只爱管闲事的大黄狗；有着一只会说人话的鹩哥；有着一只看门的老白鹅；有着一
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500字 四年级 状物晚上，我吃过丰盛的晚餐，正悠闲地看着电视。突然电视上在播薯片的广告，我便向起周一刚买的乐事薯片，一片片金灿灿的水平在我的脑海里飘来飘去，我一下子口水流了“三千尺”。心动不如行动，我赶快从零食箱中翻出水平，准备一边看电视一边吃薯片。我拿出罐子，只见圆圆的盖子好像为罐子戴上了一顶黄色的小帽子。接着我使劲
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400字 四年级 状物一天上午，我在我的卧室里做作业。突然，爸爸叫我上楼看一看他捉的虫子。我走上去一看，吓我一大跳，这只虫子全身褐色，翅膀上亮闪闪的，六条脚。爸爸把它关在一个透明的罐子里。我就问爸爸这是什么虫子？爸爸说：“这是金虫。”到了下午，我想这只虫子是不是已经死了？我拿起罐子看了看，金虫一动不动。我又使劲地摇了摇，
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250字 一年级 状物下午，在放学的路上，我发现两只小蜗牛在墙壁上挥着触角缓慢的爬动，我很惊讶，走上前把它们从墙壁上拿下来放在手上，它们立刻把头缩进壳里，保护自己柔软的身体。我把它们带回了家，放在一个罐子里，其中一只很快从壳里探出头来，紧接着就爬来爬去，另一只则在壳里怎么不也不出来，可能是因为它胆子更小一些。我时不时的跑
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300字 四年级 状物我们宜州是一个人杰地灵的好地方，不仅人好，而且地方也好。不仅娱乐设施好，就连学习的地方也不例外。河池学院就是一个学习环境非常好的地方。快看、快看，河池学院的大门多像H、C，进去乱逛，快看、快看、这里有一本石头书。哇！快看，这棵树上有一只小松鼠，好可爱！走着走着，我看见 一块大石头上写着书山有路。走着
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700字 四年级 状物一天，在这片美丽的大森林里，飞来了一只筋疲力尽的小乌鸦，喜鹊姐姐热情地接待了它。动物王国的伙伴们都纷纷围过来，都叽叽喳喳地问它：“你从哪里来？”“怎么就你一个呢？你的伙伴呢？”……小乌鸦给大家讲了它的故事。我和妈妈，还有一个哥哥，住在离这里很远很远的一棵老树上，一天，妈妈对我们说：“你们都长大了，也
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350字 四年级 状物今天，我们科技小组要做易拉罐玩具。我们准备好易拉罐、卡纸、水彩笔、双面胶和剪刀。一切准备就绪就开始制作了。首先我们取出易拉罐，老师让我们用剪刀把罐子的顶部剪掉。我拿出剪刀，心想，剪掉还不容易。可一动手就发现没有那么简单。我把剪刀一端插进罐子里就用力剪，不知是我力气小还是剪刀钝，罐子的顶皮就是下不来。
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250字 四年级 状物儿时，游乐场是玩耍的地方，留下了我们的欢声笑语；后来，我们长大了，游乐场就成了测验品德的地方。星期四的中午，我路过游乐场，看见两个大姐姐喝完牛奶后，随手将两个牛奶罐子扔在秋千下，便从容地走开了。这时，有一个一年级的小朋友发现了，把牛奶罐子像足球一样踢来踢去，玩了一会儿，便蹦来蹦去地回宿舍。我看到这种
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300字 四年级 状物今天是8月26日，外面太阳火辣辣的热。而今天离开学报到只有两天了，我的小制作还迟迟没有完成。我想制作一个用废报纸做的笔筒，而制作它们需要一些用具。比如：一桶乳白胶、一个塑料盆、一个小刷子和一些油彩。我有一点不心甘情愿的出去买用具，因为外面火辣辣的热，但如果不出去就不能买到用具，我只好硬着头皮跟着爸爸