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200字 四年级 状物浙江省三门县实验小学四（4）班 叶一帆当你们看到这个题目时，一定会说：“嘿！新鲜事，哪有人会喜欢自己。”这便是你不说实话了。老实说，人人都爱自己，哪个会讨厌自己，有足够有理由，同学们喜欢我，佩服我的人多着呢！我的“事迹”已经无人不知，无人不晓。我的字，被誉为“跨天字，”这可不是夸我字写的好，是幽默嘲
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350字 四年级 状物听到这个题目，你们是不是都以为我写的是三个调皮捣蛋的小孩子？NO，恭喜你们，答——错——了！我今天是要写三条小鱼。在大海里生活着三条淘气的小鱼，在海洋里是无人不知无人不晓。最大的是小红鱼；其次是小黄鱼；最小的当然是小白鱼一天，三条小鱼遇到了一起，他们说要来一场比赛，比一比谁获得的食物多。一声哨响打破
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350字 四年级 状物在未来，在一个无人不晓无人不知的超级大侦探所中，有着一位风度翩翩的大侦探我！我正在看国际防卫组织的急报哦！他们要我出手捉拿神偷王。其实神偷王早进入我的捉拿视野，只是资料不足。现在，我发明的新型追踪武器气味追踪器已开发完成了！我输入神偷王的资料：姓名：王未行气味：EEO型性格：暴躁血型：AWC型能力：
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800字 六年级 状物第一位神秘天使和第二个晶石—水晶石——“希尔斯，你测出来了没有？”菲尔着急的问。“快了。”希尔斯说：“找到了，它在海底。”“我们快去找啊。”“好。犹夜你们留下来看管火晶石。”“哦。”犹夜他们不情愿的说。菲尔等人来到海底，看到了水晶石，菲尔刚想过去，就听见一个声音“离那个晶石远点。”“谁？”菲尔一惊，
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350字 四年级 状物我我11岁了,是个活泼好动的男孩.别看我挺普通的,其实我是两条“虫子”----“书虫”和“网虫”。先说说“书虫”吧！我爱看书的习惯无人不知，无人不晓,只要有时间我就看，而且非常入迷。比如今天，我正看一本>，小李找我下棋。他说：“去下棋!”可我却浑然不知,还沉浸在我的书海中,自我陶醉呢!等其他同学推我
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450字 初二 状物人们常说，菊花傲骨，殊不知，在春天，牵牛花、月季花、野花，各种各样，姹紫嫣红，百花争艳，应和着路人一声声油然而生的赞叹。夏天的风拂过，花朵们的情绪高涨到了极点。在春天欲放的含苞终于开放了。花儿们的竞争更加激烈了。秋风夹杂着北冰洋的寒冷气息吹来，狂欢过后的花儿被迫拉下了舞台。四周似乎就要成为冬天的俘虏
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400字 五年级 状物我的卧室里有三个洋娃娃，一个是小兔小姐，一个是古灵精怪的小猫妹妹，还有一个是小狗先生。他们的模样不同，打扮也不同。他们代表了三个不同的“人类”。白兔小姐有张白皙的脸蛋，两只相宝石般的水汪汪的大眼睛，上面有样条弯弯的“小船”，一张涂樱桃般的小嘴，抹了一层又一层的亮晶晶的口红，身上穿了一件公主裙，蓝色的
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350字 五年级 状物我的卧室里有三个洋娃娃，一个是小兔小姐，一个是古灵精怪的小猫妹妹，还有一个是小狗先生。他们的模样不同，打扮也不同。他们代表了三个不同的“人类”。白兔小姐有张白皙的脸蛋，两只相宝石般的水汪汪的大眼睛，上面有样条弯弯的“小船”，一张涂樱桃般的小嘴，抹了一层又一层的亮晶晶的口红，身上穿了一件公主裙，蓝色的
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1000字 六年级 状物生命如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹；我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：唯有风，可以穿越荆棘。狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱疲。这时，你看到，风在墙外千萦百
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700字 初一 状物莲，花中的君子，自古以来，莲“出淤泥而不染“的美名，就在世上流传已久，并且起了很大的反响，因此，莲拥有许多诗人为其传颂所代表的意义，不仅如此，许多的诗人也借莲花来表述自己的志向或者希望，当然这些都是那种高尚，风雅拥有远大志向的人所向往的。时间在流逝，历史在慢慢的重复着，唯有一样——莲，似乎永久不变，