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300字 状物时间在风中流逝 云霞带来清晨的信息 尘封的冰雪已经融化 炎热的夏天快来吧 不久金黄色的秋天 地上铺满了枫叶 打开陈旧的书本 去年夹在书里的枫叶 啊！不小心又过去一年 留下的只有 枫叶般美好的回忆 我朝夕相处的伙伴啊 如果生命是小船 你将在哪条河里向东流去 ； 时间在风中
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450字 五年级 状物雨停了，天空却依然灰蒙蒙的。我趁着太阳还没有拨开云雾，带着一把伞，到文理学院赏荷花。我走到一缸荷花前停了下来。缸中荷花开的比较晚，到现在，任然有一朵含苞欲放的花骨朵。白里透红，如同一个小姑娘的脸蛋，可爱极了！荷叶上，我找到了雨水的恩泽：晶莹的雨珠凝聚在荷叶上，仿佛给荷叶安上了一双水灵灵的大眼睛，使刚
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450字 六年级 状物又到了收获果实的季节，田野里满是金黄的稻谷，突然吹来了一阵凉爽的秋风，伴着一缕灿烂的阳光。风，呼呼的跑来了。先是听见它的声音，从金灿灿的田野里传来，从深深的峡谷里传来，从满地落叶的树林里传来，从充满孩子们的欢笑声的校园里传来——呼呼呼，呼呼呼……像一首无字的歌谣，神奇地四面八方飘然而起，逐渐清晰起来
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250字 三年级 状物我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字：椿。不枉我天天给它浇水，它长出了一片嫩绿的叶子。后来，我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。听说苜蓿花的花语是永恒的记忆，我一定会记住椿的。两个月后，它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期，它终于开了一朵美
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300字 三年级 状物我在福利院种了一株可爱的紫色苜蓿花。我天天给它浇水、施肥、松土。我还给它取了一个好听的名字：椿。不枉我天天给它浇水，它长出了一片嫩绿的叶子。后来，我更加爱护它。它接着长出了四片可爱的嫩叶。听说苜蓿花的花语是永恒的记忆，我一定会记住椿的。两个月后，它开出了淡紫色的花蕾。又过了几个星期，它终于开了一朵美
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600字 六年级 状物傍晚，天阴沉沉的，北风劲吹，撕扯着萧瑟深秋中萧瑟的万物。薄薄的云块在天空中飞速奔驰，屋后传来树木在风中挣扎的低吟声。即便是在屋里，也让人感到几丝寒意，禁不住有些颤栗。“轰”的一声巨响，房屋像在摇动，我们吓坏了，接着就听见瓦片叮叮当当的滑落声。怎么了，我的心弦绷得紧紧的，赶紧跑向屋后，是那棵高大的桉树
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600字 初三 状物说到这个名字大家也许并不陌生，因为这种植物随处可见。南通的冬天并不时时伴着鹅毛大雪，洁白的雪片在风中飘荡，汇成一片优雅的流动的白，这种情景，我这爱雪的人却不常看见，所以，似雪的萝藦就成了冬日的精灵使者。早在入秋的时候，我就常常在长有萝藦的地方盯着那一个个饱满的子房，弯月形的就像生命之舟，承载着我所期
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450字 五年级 状物花、它在春天，绽出最美的笑脸；花、它在秋天，慢慢弯下腰，去嗅来自枝叶的芬芳；花，它在冬天，渐渐躺下，倒在一片洁白的世界。花，唯独在夏天，它是最完美的！它悄悄擦拭着脸上的汗珠，刚刚探出脑袋，又马上缩了回去，多像一位害羞的少女在偷偷展示她曼妙的身姿啊！夏花，美妙绝伦、芳香四溢！荷花の出淤泥而不染。它，在
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500字 六年级 状物在我家东面的花坛里有一棵高大挺拔的松树。它大约有三层楼那么高，远远望去，它郁郁葱葱，蓬蓬勃勃的，就像一座绿色的宝塔。松树挺拔的枝干呈深褐色，笔直地向上长，像在和天比高。我伸手去抚摸，它那粗糙的树干，仿佛干裂的土地，又似老人的手。松树的枝干一层一层，平展着伸向四面八方，好像在比赛似的，形成了一把绿油油
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450字 六年级 状物春的旋律是谁洒下一季的亮丽与灿烂？是谁抛洒了一地的野花和一片原野的翠绿？是谁把一首优美的旋律传进了我们的耳畔？啊！是那春，她踏着春的旋律，迈开轻快的步子，来到高山，来到峻岭。给人们带来充满生机的活力，春张开手臂，轻柔的抚摸着接着薄冰的小河，小河立即绽开笑脸，水波闪动，，河面上白帆穿梭，像绿锻上修满银