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500字 五年级 叙事星期三下午，我来到学校时间不长，教室里进来一个满脸皱纹的老人。老人头上围着块脏布，全身衣服破烂。一进教室老人便伸出双手乞讨：“给点钱吧！”班长刘钊马上走上讲台，高声对同学们说：“身上有钱的，可以捐出来给这位老大爷。”捐钱的同学可真不少，而且出手很大方，一元、两元……我心中暗想：要是我有钱，也会捐出去
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800字 初中 叙事今天上午，班干部们就下了通知，下午团队活动时要捐钱，说是捐给西南那些干旱区的人们。可是，你瞧我这记性，忘带钱了。本想回去向父母亲拿，可是，现在都两点多了，如果回去的话，一定会迟到的。这可真是进退两难呀！时间过得真是快，不会儿就到了第三节课──团队活动了。随着讲台上指挥人员口中喊出：“现在开始为灾区人
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450字 三年级 叙事我有一个绿色的储钱罐，那是妈妈在我上幼儿园的时候给我买的。妈妈说：“宝宝，以后你可以把自己的劳动所得放进母鸡肚子里，母鸡会高兴的。”从此，每当我做了一件让妈妈高兴的事，像倒垃圾、买鸡蛋、考100分……妈妈都会奖励我一个硬币让我去“喂母鸡”，然后说：“宝贝，妈妈爱你！”随着我的一天天长大，母鸡肚里的钱
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200字 五年级 叙事近年来，我的家乡受了四次灾，停了许多次电。捐钱的就是广东人。四川大地震时，我省捐钱给四川，而这次灾难，却自己救自己，别以为广东富就这样。有些人说，下次别的地方受灾，再也不捐钱。这也体现出外地不像一个中国人一样，不帮助受灾群众，舍已救人。我们已了解到这几次灾难给了我市及大的痛苦，台风称“天兔”袭击了我
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550字 五年级 叙事一颗爱的种子播种下去，收获的是更多爱的种子，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。每个人都要学会分献出自己的爱心来帮助需要帮助的人和有困难的人。要让自己的“爱之火”，点燃别人的“爱之火”，为我们的社会做出伟大的贡献。说起乞丐，也许大家一点也不陌生，他们就是生活没有着落而专靠向别人施舍点钱过日子
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300字 四年级 叙事在几个星期前，我国西南地区出现了百年一遇的旱灾。许多人没有水喝，几个月没有下雨……当我看到新闻上播出这个消息后，我想：这个旱灾这么厉害，什么时候才能下雨，让他们能解解渴啊？我的脑袋中，立即萌发了一个念头：捐钱！机会终于来了！在几天后，学校组织给西南地区捐钱，我竟然把这件这么重要的事情给忘记了！看着我
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300字 三年级 叙事正所谓人人献出一点爱，世界将会变得更加美好。我从前不懂这个道理的。是那次捐款改变了我的观念。那次是汶川大地震，学校组织捐款活动。我当时向老师倾诉到：“老师，我们这些学生卷起来的钱知识九牛一毛，能帮助灾区的人们多少呢？还不如不捐呢！”老师很严肃的对我说“小梦，你这样想是不对的。我们捐钱是表达我们对灾区
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450字 四年级 叙事帮助别人其实就是快乐自己，当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样感到安慰。也许，在你看来是微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候，一天，我交完作业准备出去玩时，谢老师走进教室，说：“同学们，二班
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450字 四年级 叙事前些日子，我校组织全体师生观看电影《我们手拉手》，对此我深有感。这部电影的主要人物有：徐伶、徐俐、谭慧、黑豆、于远大、方老师和赵老师。《我们手拉手》这部电影主要讲一个城市学校的学生要到乡村学校的学生们和他们体验农村生活，在体验的过程中谭慧知道了一对农村姐妹的其中一个失学的消息后，伸出热情的手来帮助她
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250字 六年级 叙事-关爱，就是关心爱护，它在我身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！有一次，我看见了一个残疾人的手断了，脚也断了，只有靠头顶上的帽子剁穿几个小洞洞，把毛笔放进小洞洞里写字，他写的字非常漂亮，但是周围有许多围观的人，他