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450字 六年级 叙事初读此文，我一阵惊叹，深深的被这株柳树不屈的生命力折服了，不禁对它肃然起敬。这是一株神奇的柳树，它傲然挺立在青海高原上，造成了一方壮丽的风景。它生长于寸草不生，青石嶙峋的青海高原上。可以想象，要在这里生长并壮大一棵柳树，要付出多少艰苦卓绝的努力呀，需要经受多少虐杀生灵的高原风雪，又要多少次被劈断树枝
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350字 高三 叙事“世界自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就作最好”。儿时的我总喜欢长这首单调的歌，却从未领悟到这首歌的含义，而现在回想起来，才真正的发现自己是那么的无知。也不只走过多少路了，但是我发现没有那条路是我想要好好的将他走完。我喜欢但丁的一句至理名言“走自己的路让别人去说吧”？我喜欢走路，因为我相信
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600字 初二 叙事人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，让后才能找回失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。我如一匹在黄晕古道上奔驰的骏马。然而，世界上许多许多我们不理解的事，常常使我们迷失自我。而我就是迷失过自我的一个人。在参加这次作文比赛之前，我曾经想过：放弃吧，可能结果下来也不会有多好，算了
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450字 六年级 叙事升中考，意味着什么？意味着我们即将离开母校；升中考，意味着什么？意味着人生的一个转折点，考得好，人生道路上将发光发亮；考不好，人生道路上将永远被埋藏在黑暗这中，没能出人头地。在这短短的一年里，我们六一班都在各自的努力着，我，也不例外。记得在一天，我们考试了。我自信满满地填着试卷，因为我有一夜的努力做
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550字 高一 叙事我们每时每刻都在忘记，也在铭记。忘记与铭记是相对的。军训到来的这天，我感到很高兴，忘记了很多愁恼；而宣誓时的这一刻，我感到很兴奋，铭记了很多终身受用的词语。在训练场上，我们应忘记疼痛与烈日下的曝晒，我们更应该铭记军训的原因与教官们所留下的一滴滴汗水。在训练休息的时候，我们应忘记教官们的过严要求，不平
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300字 五年级 叙事大家一定放过风筝吧！今天我也去过过瘾。今天刚好是个好天气，晴，微风，刚好可以放风筝。我来到广场，把风筝飞放到地上，慢慢放长风筝线，风筝像个听话的好孩子一样，一下子就飞上天空，我看着风筝在天空飞呀飞，心里不知有多高兴。好像我也成了风筝家族的一员，我变成了风筝，放风筝的不是别人，而是我的父母。风就像知识
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600字 六年级 叙事我眼中的名言警句有一种优雅的境界令人飘飘欲仙；有一种深奥的哲理令人掩卷沉思；有一种忠诚的警告令人痛改前非。它是那样简简单单，它是那样朴素平凡，但它却是那样语意非凡，那样回味无穷。它就是一直陪伴我的名言警句！名言警句伴我行！在世界的历史文化长河中，名言警句——是一颗璀璨的明珠，璧无瑕痴。在美轮美奂的艺
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400字 六年级 叙事在美丽的童年，我做了一个美丽的梦，梦见在美丽的地方，有一个美丽的东西。于是，我就把这个美丽的梦永远地珍藏在心中，成为我生命中永恒的主题，尽管那个美丽的梦非常遥远，尽管我从来都不曾知道那个美丽的东西是什么，但我还是不停地追逐，不懈地奋斗，哪怕路途坎坷，风雨兼程。在漫漫的人生道路上，我曾无数次的跌倒过，
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350字 六年级 叙事在十字路口中，我迷失了方向，不该接下来该去往何处，不知道接下来的事情我能不能够应付，能不能够对待得了。数星星总是让人感到迷惘,上帝，总是在任何一个时刻给人制造困难，麻烦，有很多时候都是障眼法，就看你能不能过通过。在学校读书时上帝给我们的困难就是在你学习中制造困扰，他要你在学习和玩耍中作出选择，如果你
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700字 初一 叙事古人云；教师是人类灵魂的工程师；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 是呀，中华五千年的历史，世世代代有韵您的歌词诗书。可是您未曾想过？您也有错；您做错 事的时候，又有谁怪过您呢？您可记得上课的时候，别的同学答题错误你就用书本敲拍了几下，而我呢？尽管错的离谱，您也是不理不睬。也许在同学们眼里，是因为您偏