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450字 六年级 叙事秋天是一个果实累累的季节，也是水稻收成的季节。今天，我们采风小组来到玉湖农厂体验农村生活——割水稻。来到田野，放眼望去，大片大片的水稻在阳光的照耀的下闪闪发光，随秋风起伏着金色的稻浪。水稻的秆是空心的，叶子扁平而又细长，它是分节的，夏天的水稻是青绿色的稻穗的，秋天的水稻是金黄色的稻穗，把外壳打开就是
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900字 小学 叙事体验农村生活——割水稻本文是关于小学作文的体验农村生活——割水稻，感谢您的阅读！总评：没有生活，是很难写好作文的。这篇作文的小作者通过自己的亲身体验，感受到了享受劳动的快乐，同时把这个过程用文字表达出来。从整体上看，割稻的过程写得很清楚，文字也比较简练，可见作者的叙述能力还是比较强，不足之处在于段落
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600字 六年级 叙事这是一片金色的海洋，这是一片希望的田野，秋风卷着成熟、收获的味道吹来，水稻随风摇摆，舞动身姿，谦虚地低下了头，仿佛是大海中掀起的千层波浪。看到这一片稻田，我激动得不得了，这毕竟是我第一次下田干农活。听了老农向我们传授的割水稻的方法和诀窍，我更加迫不及待了，连忙动手实践起来。我右手紧握镰刀，左手抓住眼
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300字 三年级 叙事秋天来了，我家种的水稻成熟了，金黄金黄的，真美丽！菜园里怎么会种水稻呢？因为我外公想让我多长一点知识，春天的时候我们就用一个大泡沫箱做成一块“水田”，撒下了水稻的种子。夏天，水稻长得非常茂盛，开出一朵朵小白花，结出了一个个稻穗。一阵秋风吹来，水稻变黄了，我外公说：“啊！我们可以割稻子了！”我们来到园
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500字 初一 叙事2009年5月27日，水稻业生产委员会在水稻局开了一个紧急会议。随着今年季候天气的剧烈变化，人们天天都要食用的主粮农作物――水稻的生产时间变长了，收成就变少了，这可是一个大问题呀！局长想出了一个办法，他想：“现在的水稻那么矮，我只是让它长高一点儿，不用等，如果等到它长高，早就饿死人们了，拔高它不就行
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450字 三年级 叙事今天，假日小队组织去八卦田，我开心极了。来到八卦田，我看到了有许多农作物，比如玉米、生姜、水稻……我看到了沉甸甸的水稻压弯了稻杆，看到许多被人摘过的玉米又长出了新芽，一幅丰收的景象。我们在田野里奔跑着，不一会，男生便把我们女生甩得远远的了，后来，我们去抓青蛙，这也是我最讨厌的一件事，因为青蛙是保护庄
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250字 五年级 叙事我最敬佩的人是我国杂交水稻专家袁隆平爷爷。世界上有一半以上的人口以稻米为主食，但是直至目前，全球水稻平均亩产依然停留在200公斤左右，全世界有8亿人处于粮食短缺状态，每天有24000人死于饥饿。要是能够研究出亩产800斤、1000斤的新稻种，那该多好啊！我们就可以不怕饥荒了。袁隆平爷爷做到了，他培育
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1200字 高一 叙事读《院士的故事》有感_关于袁隆平的作文1000字读完《院士的故事》这本书之后，有一个人深深的印在了我的脑海中，他就是袁隆平，这位无私的耕耘者。袁隆平——建国以来贡献最大的农学家。1960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥荒，一个个蜡黄脸色的水肿病患者倒下了，......袁隆平的5尺之躯也直接经历了
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900字 初三 叙事一个愉快的假期，我回到了美丽的家乡，一回到家乡，我觉得这里和城市真的与众不同，天空是湛蓝湛蓝的，水是清澈见底的，我还看见一片连着一片的稻田，稻子全是金黄金黄的。有一天我跟爷爷说：“爷爷，我想割水稻！”爷爷面带笑容地向我解释：“这个水稻呢！还不到收割的时候。”还没等爷爷说完我就抢着说：“我现在就想割。
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700字 四年级 叙事今天，我和爸爸参加了“学做新型小农民--爸爸带我种水稻”的亲子种植竞赛的活动。我和爸爸在青少年宫老师的带领下，前往我们的目的地——横溪。车子开到了目的地，我们纷纷下车，来到了水田旁边。眺望远处都是满眼的绿色，被大自然深深拥抱的我们，脸上都不自觉的浮现出微笑。老师们要求我们都做到井然有序，按号入座。这