-
500字 四年级 叙事农民伯伯辛辛苦苦种的玉米等庄稼，成熟的时候却被野猪糟蹋了许多。开枪打吧，触犯《野生动物保护法》，不打吧，庄稼毁了，农民伯伯的损失怎么办呢？我认为：野猪可以合理捕杀。现行的《野生动物保护法》规定：因国家重点保护野生动物造成的损失，可以向当地政府提出赔偿要求。但野猪，野兔等野生动物并非国家重点保护的野生
-
800字 五年级 叙事今天早上，得知消息，邻居家的一个小伙子和别人共同捕获了一头野猪。我就赶紧跑去找表姐，我拉着他飞似的跑去看野猪。到了那儿，野猪还没抬回来，小朋友、老人、青年、中年人都在等着看野猪。一分钟，两分钟……我们焦急而耐心的等待着。二十分钟又过去了，还是没看到野猪的。这时人群里的人们似乎有些不耐烦了，我不住地问
-
1200字以上 五年级 叙事七人之中能力值最高的虽是青锋，但青锋是敏捷型职业，攻击却还没有紫雷高。长期的合作无间培养出了七人的默契，他们心里清楚，只有让紫雷得手，他们才有生离此地的可能。野猪头领给自己加好护体石肤之后，身边的黄光并没有减弱，反而变得更强，在到达一个巅峰之后，全部自上而下进入了地下。看到这一变化，紫雷知道马上要来
-
300字 五年级 叙事今天，我和爸爸一起摘桃子喂野猪。摘好桃子后，我和爸爸就把一筐桃子拿到水池边，把烂的地方弄掉，把毛洗干净，拿去喂野猪。我拿了几个桃子，往野猪圈里扔，野猪被吓了一跳，往一边跑，过了一会儿，就镇定了，我有往角落扔了几个，就往野猪身边扔了，野猪低头用鼻子拱了一下，但不吃。我想：它可能是怕我们，我们在这里它不
-
400字 五年级 叙事叔叔是个好猎手。学校放寒假那天，刚下过雪，我就来到叔叔家，要他带我去打猎。叔叔同意了。第二天清晨，我们背上枪，带了一只猎狗出发了。我们走进森林，看见松鼠在树上蹦跳，山雀在枝头唱歌，雪地上还有野兽的足迹。叔叔真是个好猎手，半天工夫就打了两只野兔，三只野鸡。我们背着猎物往回走。没走几步，猎狗忽然“汪汪”
-
450字 五年级 叙事当秋天来临的时候，玉米快要成熟了，饱满的果实在叶间骄傲地站立着，有一些甚至迫不及待地要挣破外衣，探出脑袋。黄澄澄的玉米粒叫农民伯伯看了好生欢喜。可是野猪来了，吃掉了许多果实，农民叫苦不迭。过去，野猪来了就可以用枪打，而现在有了《野生动物保护法》，就算野猪来了，农民也只能暗自伤心地看着庄稼被一点点吃光
-
1200字以上 高二 叙事安徽祁门二中初二郑向前我的家乡样样都好，就是野猪多，每年一到丰收在望的时候，野猪总是成群结队地来“扫荡”，因此，我们这山夼每年都要组织人打野猪。去年暑假我也有机会亲自体验一下猎人的生活。打野猪可不像下河摸鱼虾，上树掏鸟窝那样轻松、容易，它犹如深入虎穴，充满着惊险。虽然我是和全村最有名的老猎手古爷爷一
-
700字 五年级 叙事某日，一个猎人去森林打猎，他背着一把猎枪，在寂寥的森林中寻找猎物，平日，猎人总是满载而归——他左手的布袋里有许多鲜嫩的蘑菇和松子，运气好，还能挖到一些药材，右手呢，则是几只肥嫩的野兔和野鸡，够猎人一家吃上几天了。不过今天的情况有些不同，早晨的雾特别浓，铺天盖地，仿佛要把整个世界给吞噬，正值壮年，能干
-
450字 五年级 叙事打猎导读:本文是关于五年级作文打猎,感谢您的阅读.叔叔是个好猎手。学校放寒假那天，刚下过雪，我就来到叔叔家，要他带我去打猎。叔叔同意了。第二天清晨，我们背上枪，带了一只猎狗出发了。我们走进森林，看见松鼠在树上蹦跳，山雀在枝头唱歌，雪地上还有野兽的足迹。叔叔真是个好猎手，半天工夫就打了两只野兔，三只野
-
350字 四年级 叙事懂地了幸福幸福是什么？也许同学们会在我眼前争先恐后的说：“是富有。但我切不这样认为，因为我懂地了幸福。你听国这样的一个故事吗？在森林里有二个性格相反的孩子；一个是顽皮的野猪。一个是性格温顺的小狗儿。野猪从小就失去了双亲，但父母给他留下了一批很大的财产。而小狗儿家里很穷森林里的动物经常可以听到野猪说自