魏征作文段落(10篇)
  • 1000字 小学 叙事
    我眼中的魏征“廉不贪,直不倚”“廉者常乐无求”“临大利而易其义,可谓廉矣”这些都是形容廉洁之人,在我心中,那个人,就是魏征魏征从小聪明过人,很好学,爱读书。长大以后,成为唐太宗的手下,如果说唐太宗第一代君皇的话,那么,魏征就是第一代宰相了,他与唐太宗工作十七年,也发生了不少的故事。他们俩既是君臣,
  • 400字 五年级 叙事
    提到镜子,大家都会想到玻璃镜子,但其实“镜子”还不止这些。“玄武门之变”后,李世明当上了唐朝皇帝,招来了谋士魏征,责问他为何挑拨他们兄弟之间的关系。魏征如实说出,李世明听后并未怪罪他,认为魏征是一个难得的人才,便委与重任。此后,魏征司其职、尽其责,不畏皇上,直言进谏,使唐太宗奋发图强。唐太宗以魏征
  • 750字 初中 叙事
    反对!“有效”作文600字成功的道路需要支持者的铺设,同样需要反对者的开路,且更为有效。——题记成功不是一帆风顺,不是事事顺心,而是充满坎坷,充满辛酸。也许你只记得支持你的人的鼓励,依旧回荡存于脑中;但别忘了那不悦的反对者的声音,他们也在你不知不觉中给了力量。不信?跟我来,瞧瞧去!美国畅销书作家斯蒂
  • 800字 六年级 叙事
    记得在小学三年级的时候,我曾学过一篇文章叫做《巨人的花园》,文中涉及到几处景物描写,在即将下课时,老师叫大家说一说“春夏秋冬你都闻到了什么?”话音刚落,同学们便七嘴八舌地讨论起来。班里顿时小手如林。我也不甘示弱,竟站起来举手。有的同学说春天闻到了花香,夏天闻到了麦香,秋天闻到了苹果的香气。可恶!把我
  • 1000字 高三 叙事
    一天的劳累之后,由于疲惫不堪,静躺在床上睡着了。一睁眼,眼前的一幕让我大吃一惊,这。是在做梦吗?哇,好疼,几百个大臣在对我下跪,我坐在纯黄金打造的龙椅上。穿着金黄色的龙袍,我在一个宫殿里,突然旁边的一个人对我说皇上会让大臣们平身吧!我一脸迷茫。哦,我轻声地说了一句平身那大臣果然听我话了,乖乖的站了起
  • 1200字以上 叙事
    在观棋的时候,我们会听有人这样说:看透莫说透,说透非。这是劝诫人们不要道破迷局。因为你看出问题,并有清晰的思路下好这步棋,但你是个旁观者,若你为一方指出迷津,可能会落得两处为难;另一方会怪你多管闲事,被指点的一方则怨你自作聪明,所以古人云:观棋不言真君子。在生活中也会遇到许多如棋盘上的局迷,如果你直
  • 650字 初三 叙事
    我的宝藏071班范思炜记得有句话说;“世间遍地都是宝。”是的,沙里淘金,只要有恒心和毅力,什么都是宝。儿时的自己,只会玩闹,四岁时的转变,改变了自己对人生的看法——姑姑送了一套古诗书给我,爸爸妈妈便教我背诗。“仁者爱山,智者爱水”,陶渊明却爱菊花。看那“秋丛绕舍似陶家”,不正是他爱菊的证据吗?他的“
  • 1200字以上 高中 叙事
    以史为鉴:善于听取他人意见_1500字刘邦听张良之谋,最终成就帝业;而项羽不听范增之言,最终自刎乌江。曹操善于听谋臣的意见,最终统一北方,袁绍不听田丰、沮授之言,兵败官渡。唐太宗能听魏征之言,成就贞观之治;苻坚不听王猛之言,结果兵败淝水。1唐太宗兼听则明,偏听则暗唐太宗问魏徵:“君主怎样能够明辨是非
  • 900字 高三 叙事
    看到这个题目,不禁想起了周恩来的一个故事:一次,理发师给周总理理发,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这桩小事,使我们看到了总理身上的美德。宽容是一种美德。留心一下,不难发现在人际交往中,凡能做到宽以
  • 1200字以上 高中 叙事
    “水与岸”话题作文阅读下面的材料,根据要求作文。有水就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。请以“水与岸”为话题,写一篇议论文。[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内; ②题目自拟; ③立意自定; ④不少于800字。选择写作角度:可以围绕“哪些事
魏征段落