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1200字 高三 叙事早在上幼儿园的时候，看见许多大哥哥大姐姐戴着鲜艳红领巾从我身边走过，我仰起头看着他们，心里总会漾起一阵阵羡慕之情。当他们自豪地告诉我：“我是第一批的少先队员” 时，我更是嫉妒得死去活来，心里总会想：我什么时候才能上小学呢？小学终于来了。在一年级时，我戴上了红领巾，成了一位光荣的少先队员。老师说红领巾
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1200字以上 五年级 叙事一,有良好的学习兴趣;干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。在学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立
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1200字以上 高中 叙事学生评优选模方案一、指导思想以科学发展观为指导坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则对学校教职工的德能勤绩廉等方面的情况进行实事求是的考核和评价做到科学组织、客观评价准确合理地确定考核等次激发学校教职员工的活力和创先争优意识最大限度地调动全体教职员工的工作积极性二、考核范围和对象紫坊九年制学校在编专
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1200字以上 高中 叙事作文讲评是高中作文教学的组成部分，通过作文讲评能够让学生找准自己正确的写作方向，还能够帮助学生弥补在写作中存在的不足，为教师及时调整作文讲评的方法提供依据。高中语文教师要重视在教学实践当中总结和积累经验，根据学生的写作特征进行教学方法的创新和完善，形成多元化和个性化的作文讲评方法，从而提高学生的写作