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550字 五年级 叙事在这金秋十月里，我也有收获，是什么收获呢！别急，别急，听我慢慢给你道来- 今天的家作是练钢笔字，练3、4、5页中的词语和句子。王老师话音刚落。同学们就欢呼起来，不是因为作业少而是因为我们大家都喜欢写钢笔字......我回到家中，立刻拿起钢笔、练字本，迅速把练字本翻到第三页，边翻边想：我呢！应该把钢笔
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500字 五年级 叙事感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲. 记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆".那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的
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650字 初一 叙事宽容，这两个字多么平凡又简单，它是一种豁达，是一种理解，也是一种尊重，更是大智慧的象征，宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。记得一次上语文自习，老师让我们练习钢笔字，我一笔一划认认真真地写着。突然，坐在我前面的人转了过来，手臂重重地撞了我一下，钢笔在纸上划出了长长的一道，墨水也溅到了白
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900字 叙事关于学习用品的作文：让我又爱又恨的钢笔（3篇）让我又爱又恨的钢笔我有一支钢笔，它穿着一件墨绿色的大衣，戴着银灰色的帽子，特别的神气。我爱它，是因为一、二年级的时候，我总是十分羡慕高年级的哥哥姐姐们都用钢笔来写字，感觉钢笔写出来的字特别好看。上课随堂笔记和完成功课时，只需一支钢笔就可以了。而那时，低年
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400字 五年级 叙事“爱”，一个博大的字，每个人对它的理解不同，每个人也都想在自己的生活中找到爱的答案。在爱如茉莉一文中，我有了爱的感悟。文中，作者的妈妈人为爱就像茉莉花，而作者一开始表是怀疑，和我的想法一样，作者认为爱至少应该像玫瑰般轰轰烈烈，像牡丹般富丽堂皇，怎么也不应该像平淡无奇的茉莉。但在妈妈生病住院是，从爸爸
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700字 六年级 叙事笑声课堂？什么是笑声课堂？哈哈，你不知道了吧，其实啊很简单，就是充满笑声的课堂喽。学校要举办兴趣社团，我看到了有书法这一项，我就报名了，因为我对书法情有独钟，而笑声课堂的故事就从这儿开始了……星期五的时候，笑声课堂开课了。笑声课堂在五四班上课，我便早早得去五四班做好了，等着老师的到来。老师踏着铃声走
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500字 四年级 叙事我们天天和老师相处，老师教我们学习、学做人、学本领．老师是我们的好朋友，我有许许多多的心里话想对您说：“有学习上的困难、有生活上的烦恼、还有取得进步的喜悦．但我今天只讲取得进步的喜悦。还记得刚上三年级时，老师教我们写钢笔字，没过多久，大部份同学都掌握了写钢笔字的方法和技巧。那一篇篇字是那么赏心悦目，
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500字 六年级 叙事《男生贾里》这本书是著名的大作家秦文君所创作的。里面有很多的人物，个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪，她有一次打扮了一个“云遮月”，林晓梅的发式、服装变来变去；王小明喜欢用眼泪来打官司，她每一次作文都只写几十个字，老师给她打低分，她就哭；贾里很爱面子，尤其是在妹妹贾
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700字 四年级 叙事掐指算算我平时练书法的时间，时间是少之又少，所以字形一直是很差的。每逢学校的艺术节，我只是象征性地在书法纸上涂上两笔，然后点点头，认为自己离炉火纯青不远了。除去三四年级参加过一次书法比赛得到过差不多满意的成绩外，其余的都是“惊喜”------不是三等奖就是无奖项，总而言之糟糕的很，当然，也无异于是给
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700字 三年级 叙事我的生活充满了“音乐”，那“音乐”、并不优美，而是太枯燥了。歌名：晨歌演唱形式：女音独唱“懒虫！起床了！”“别忘了喝牛奶！”“别忘了做功课！”一早晨，妈妈响亮的声音就把我给吵醒了，我揉了揉惺忪的眼睛，我还没睡够呢！真讨厌！既然起床了，速度就要快，我毫不怠慢地做完练习册，正准备下楼玩，妈妈震耳欲聋的声