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600字 六年级 叙事快看，快看！蜈蚣和蚂蚁展开了激战。知道这是怎么一回事？结果又会如何？下面就听我来讲一讲：今天，不知那个同学发现了一只蜈蚣，身长约一分米，身体的颜色很暗，让人不禁有些害怕。我和同学想了一个主意，把蜈蚣放在蚂蚁窝旁，看看蚂蚁会有什么反应，是前进还是后退？我们怀着激动的心情开始观看起来。起初，有两三只蚂蚁
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450字 小学 叙事可怕的蜈蚣下午，我看完书，就准备玩会电脑了。??玩着玩着，我就突然想上厕所，于是，我把游戏暂停，刚刚准备走出去，右眼就看到了一长条东西，弯弯曲曲的。要知道，我的好奇心很强，看到一个东西就得知道它是什么。于是我走近一看，还准备拿起来呢。妈呀!蜈蚣啊!我尿都急了，怎么偏偏在这个时候出现，刚刚我怎么没发现
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350字 二年级 叙事一提到蜈蚣，不知道大家会有什么样的印象。它有着上百只脚，有点像百足虫，身上披着厚厚的铠甲，好像一位身经百战的战士，嘴巴下面是两个镰刀状的牙齿，只要有猎物出现在它面前，就马上捕捉他们。我也曾经接触过蜈蚣，那是在学校时，正好是六月多，我们去上活动课，正走在花坛时，我们发现了很多蜈蚣的尸体，大家议论纷纷，
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900字 三年级 叙事蜈蚣和蝮蛇在一块被野兽蹂躏过的草地上相遇。蝮蛇见到蜈蚣心惊胆战扭头就跑。蜈蚣迈动它的四十多条小腿，迅速跑到蝮蛇的前面，挡住去路。蝮蛇往东逃，蜈蚣从东面堵，蝮蛇向西面溜，蜈蚣从西面拦。蝮蛇见无路可逃就呀地一声张开大嘴，露出锋利的牙齿和火焰一般闪动着的丫形长舌，准备与蜈蚣作最后的决斗。蜈蚣把头一缩，身子
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1000字 高一 叙事以下是关于，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。山东省烟台市牟平区实验小学王香读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，神奇着儿时鲁迅的神奇：老和尚匣子里的飞蜈蚣，真能瞬间吸尽美女蛇的脑髓吗？已成美女形的蛇，其本领竟不如小小的蜈蚣吗？而且飞蜈蚣为何偏偏冒着风险吸食强敌的脑髓，而不是毒杀了对方了事呢？看过了下面令
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450字 四年级 叙事四年级上册第二单元作文:玩弄蜈蚣在我们的世界里不是缺少快乐，而是缺少会发现快乐的眼睛。在课间里，就算只有几条身有毒素的小蜈蚣也给我们带来了不少的欢乐。在昨天大课间的珍贵的25分钟里，没有升旗仪式，在这段时间我和叶铃一直在车棚的木桩那儿看蜈蚣，玩蜈蚣。昨天上午第二节课后，叶铃跑来对我说：“我在木桩旁边
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300字 四年级 叙事蜈蚣又名「百足」。幼蜈蚣最初没有很多腿，但长成的成虫便会有15对或更多的腿。身体长得较大和较长时，长出的腿会更多，最高纪录是177对。蜈蚣的身体由体节组成，每个体节有一对腿。牠的身体颇为扁平，因此能钻进泥土，和挤过狭窄的地方。蜈蚣爬行得很快，视力很差，有长触须帮助牠追踪、捕食昆虫和昆虫的幼虫和蠕虫。
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650字 五年级 叙事今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个长长的东西，我想：这会不会是一只蜈蚣啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“多脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜈蚣了，何况这只蜈蚣又长又大，怪吓人的。爸爸听到叫声
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400字 四年级 叙事冯骥才的《花的勇气》，让我明白了生命的意味是勇气，也让我想起了很久以前的一件事。那是一个阳光明媚的下午，我兴高采烈地走在回家的路上。突然，我发现，在路边的水沟里，有许多小蚂蚁在与一只凶狠的蜈蚣作斗争。蜈蚣用力甩着头，将那些试图靠近的蚂蚁甩到一边。蚂蚁被甩到一边后，顽强地爬起来，飞快地向蜈蚣那边爬去！
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350字 五年级 叙事童年是一幅流光溢彩的画页，是一阕跳跃着欢快音符的乐章，是雨后的彩虹，是……我的童年可有趣了！有一次，我和我的几个小伙伴一起找好玩的东西，找了好几处地方都没有找到好玩的东西。我们来到了马路边，在四处寻找，突然小雨发现了许多蜈蚣，而且还是许多条小蜈蚣，我们像饿狼遇到兔子一样开心。我想到了一个好主意：“不