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350字 初一 叙事没有一种冰不被阳光融化，这既是水的凝结成的冰也是心寒留下来的冰，而阳光则是一样的永远温暖，不管体肤还是内心都一样能融化坚硬的冰。人在心底处总会有那么一个或大或小的坚硬的冰，这冰是由长期内心积压的压抑造成的，所以我们必须去用自身热量以及周围人的温暖将心底处的坚硬的冰给融化掉。而有些人心底有较大的冰时，
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200字 二年级 叙事今天，我要做一个冰块融化的实验。首先，把水装进杯子里，再轻轻地把晶莹剔透的冰块放进水中，冰块浮在水面，好像小船在水上漂流，我用笔在杯子上画下了水面的位置，过了两分钟，我迫不及待地跑过去看一看，不过我很失望，并一点也没融化。又过了半小时，我跑过去一看，冰块完全融化了，水远远漫过横线的位置，最后的结论是
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1200字以上 五年级 叙事天，本是很平常的一天，但是，有一些消息让我的心突然颤了一下。人类将在二十三年后全部灭绝。因为我们的北极，北冰洋现在已经融化了一部分，可能经过几十年的时间，人类会被冰水吞没。对于这些，你有可能会反驳：我会游泳，我也可以把泳圈套在身上，至少可以坚持很多天。但是，我可以告诉你：人类在冰水里最多能坚持5分钟
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350字 四年级 叙事前几天，我无意在一本书上看到一个实验，我立刻决定做这个实验。这个实验的材料是一根棉线，冰块和盐。这个实验的目的是让棉线把表面融化的冰块钓起来。 我找来了材料，开始做着个实验。我按照书上说的做，等冰块表面融化的时候我放上棉线，在放盐的时候，我心想“多放些盐成功率应该高一些了吧。”于是我多放了一些盐。过
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400字 四年级 叙事四（1）班 黄子诚听说餐餐不可少的盐可以使慢吞吞的蜗牛融化，咋一听，很是不信，为了寻根究底，我便趁着放假做了一个实验。我将家里的调味盒拿了出来，又特地去草丛了捉了几只蜗牛，现在万事俱备只欠东风了，我迫不及待的想要知道结果，变不管三七二十一，舀起一大勺盐就往蜗牛身上撒去。我满怀期待，果然，不出几秒蜗牛
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450字 四年级 叙事一个炎热的下午，我带钱去批发雪糕，却发现一辆送雪糕的车上用棉被盖着雪糕，心中便产生了疑惑：棉被？天气寒冷时最保暖的东东，棉被盖在雪糕上不就化得更快了吗？为什么要这样？一个大大的问号占据了我的脑海。于是，我问了卖雪糕的叔叔，他却说这样会使雪糕融化得慢一些。我有些不信，批完雪糕，又买了两块冰块，想做个试
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450字 四年级 叙事今天早上，阳光灿烂，一道道炫目的阳光如一把把闪耀着刺目金光的宝剑，直指向阳台和屋顶上的 积雪。为了看看雪融化的过程，我来到了阳台上。A：首先，我以屋顶上的一块积雪为观察目标，十分仔细地盯着它看。5分钟过去了，10分钟过去了，积雪并未出现化掉的迹象。突然，我眼睛一亮，在积雪最旁边的一个阳光直射点上，出
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300字 小学 叙事在北方的山脚下，有两座屋子，一座是茅屋，一座是冰屋。他们一同称兄道弟，和睦相处。可是有一年夏天，天气转热，冰屋融化，水一滴一滴地往下滴着。冰屋有气无力地对茅屋说：“茅屋大哥，求求你，把你身上的茅草给我盖一些吧！”茅屋听了说：“我自己身上的草都不够用了，你向别人借吧！”冰屋听了，心里很难过，只好默不作
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900字 六年级 叙事国庆长假期间，亲朋结伴去旅游。我们租用的中巴车行驶在祁连山的崇山峻岭之间，许多人不约而同发现了一个奇妙的现象：同一条道路的两边，一边有雪，白茫茫一片，一边无雪，山石嶙峋。针对这一现象，大家很快就议论开来：有的说是风的原因，下雪时雪被风吹到了山的一边；有的说是山里有宝藏把雪融化了；还有的说山有阴阳，阳
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350字 二年级 叙事大多数人都见过钓鱼，但是你们见过用毛线钓冰块吗接下来，就让我带着你们来做做怎样用毛线“钓”冰块吧。准备材料：一只玻璃杯、一个冰块、一些食盐、一段棉线。实验步骤：1.往玻璃杯里倒大半杯清水。2.把冰块放入水中，一般冰块会浮在水面上，并有一部分露出水面。3.在露出水面的冰块上撒上一些食盐，然后把毛线放在