交谈作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 叙事
    无论是学习、比赛、工作、打仗等等都需要交谈,可见交谈是很重要的。每当有人犯了错误,老师总是很亲切地跟学生谈话,帮助他改正错误。有一次,我们玩一种游戏,叫“抢战阵地”。对方先商量好计划,在比赛中就胜利了。而我们各干各的,最终以失败告终。可见,交谈是多么重要啊!有时候,就因为不会交谈和沟通,则让本来的“
  • 350字 初一 叙事
    每一个人都会渴望拥有一段永久的友情,就像拥有一段爱情一样,友情和爱情一样,都会有背叛,友情是容纳不了背叛的。友情,是一个人对另一个人的一种感情,陷入友情中的人被称为朋友,朋友会随时与你交谈甚欢,交谈感受,交谈理想,交谈未来。朋友会分担忧愁,他会帮你想办法,告诉你该怎么做。而背叛了的友情就会四分五裂,
  • 600字 初二 叙事
    今天早上我6点就去了学校,天气有点冷飕飕的,街上的人们却早已开始工作起来了。卖包子的在蒸包子;卖粉的在招客人;开三马车的“嘀嘀”拉着客人启动了。我到教室里,才有两个人做在教室里。我自个就在座位上看书,看了一下我又该去扫地了。我边扫地边感叹着,感叹着这人生。我来到这个班级里我开始变的悲观起来,我不太喜
  • 400字 六年级 叙事
    在我的一生中有过无数次的第一次,但是还是第一次听音乐让我刻骨铭心,我之所以认为第一次听音乐最让我刻骨铭心是因为发生了一次奇异的经历。一个天气晴朗的星期一,我在我们班教室内无意听见同学们都在谈什么音乐让我的好奇心动起来,心想音乐是什么东西竟让我的同学们这么热烈的交谈。于是,我想下一次上网的时候打开来看
  • 700字 初三 叙事
    围墙在不同的地方,作用不同,如学校围墙限制学生的活动范围、监狱围墙以防犯人逃跑……我心里却一直有一扇高高的围墙,将我牢牢地困在里面。小时候刚到昆山,也不会讲什么普通话,跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人,不跟我一起玩。从那时起我与他人的交流就变得极少。慢慢地,我竟有点儿像自闭症的孩子,总是一个人闷着,
  • 450字 四年级 叙事
    也是,它本就是一个常用词。可是,怎样用好它呢?用得不好,也是,是一种盲从。无论别人说什么,都随声附和一声“也是哦”,一开始,别人也许会因为自己的观点被认同而高兴,但多次以后呢?别人会认为这个人没有主见,而懒得再理你。用的好了,也是,是一种智慧。在与别人交谈的时候,待别人说完话后,附上一句“也是”再发
  • 700字 一年级 叙事
    老师使我们成长道路上的引路人,是黑暗中的一盏明灯,也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈,如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好,如何在演讲中发挥自己特长……有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌
  • 800字 初一 叙事
    拿着杜拉拉的人物传记——《杜拉拉升职记》,翻了一遍又一遍,台里的电话不停地催促,问问是否找到人物的切入点。这是一次特殊的访问,同样是以High的格调主持,但是这次的节奏与话题稍微有点难搞。现在,那个一头雾水,显得有些糟乱的人是何炅,屋里堆了一些有关拉拉的书籍,还有关于DB公司的资料。第一次,他觉得自
  • 300字 四年级 叙事
    这个星期三是中秋节,星期二,我们住校生都很开心,不仅是因为可以回家好好休息,更可以放假三天,让我们大玩一场。今天,我像往常一样,在公路边的小店门口等朋友,这时,我看见吴同学和另一些人勾肩反搭背,笑嘻嘻地向这边走来。吴同学看见了我,顿时脸上有一丝慌乱,刚才那股高兴也抛到九霄云外了。不过过了一会儿,他立
  • 550字 初一 叙事
    他,中考失败。回到家,他随手就抓了一把安眠药吃了下去。他的灵魂飘到了天堂。--------题记巧遇贝多芬他到了天堂后,看到树下有人在哼歌,咦!这不是贝多芬吗?于是他走过去,问道:“贝多芬先生,为什么您可以不用耳朵就创作出这么美妙的曲子呢?”见贝多芬久久没有开口,他才想起来他的耳朵听不见,于是就用纸写