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900字 高中 叙事辍学与叛逆本文是关于高中作文的辍学与叛逆，感谢您的阅读！刚才忍不住又拿韩寒的书出来看。忽然在《零下一度》后面发现一篇后记，却不是出自韩寒的笔。题目就令我有点不满意，《韩寒三思》。在此就不透露作者姓名了。写得很有权威的感觉，但韩寒也真是悲惨，因为一个人的书，后记却是另一个人在骂他，简直是世界奇观。不知
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750字 初二 叙事第一次接触到韩寒的作品还是在学校的图书馆，一大排旧书里《三重门》的名字赫然映入眼帘，我鬼使神差地信手抽出它。于是，就开始了我的“韩梦”之旅。在“80后作家”里，韩寒颇为引人注目，他以一贯的骂人手法来描写身边的人和事。诚如有人所说，韩寒的笔就象一把刀，一个字一个字地割着如今社会上的不良风气和教育的弊端
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1200字 高一 叙事最近，韩寒和方舟子的“口水战”开始升温，晋级为“热战”，甚至将“舞台”搬上了法庭。起初，我对此事冷眼旁观：本来对韩寒这个“少年天才”兴趣就不大，方舟子的“打假战斗”也觉得是故弄玄虚。不料，今天兴致大发，细细思考了一下事情的来龙去脉，不禁也想说两句。小时候，我就“久仰”韩寒的大名，“天才少年”、“神童
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800字 高二 叙事小学五年级时我第一次读韩寒的文章，佩服他；初中二年级我视他为偶像；高中二年级时我很有理由鄙视他。以一篇《杯中窥人》捧走新概念一等奖。我很承认韩寒的才华。事实上有很多成了名的人只是机遇问题，那时的韩寒可以说是既有才气，又得到了认可，韩寒火了，于是就装逼了，狗眼看人低了。真的，别老以为会讲几句抬杠子的小
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1200字以上 高三 叙事上鲁迅文章时老师说鲁迅逝后有人便开始骂他，实是出于诬陷与嫉妒的。这种行为叫鞭尸，此后这个名次在我的印象里便联系到了虚伪等词。早几日其实在网上也小闻韩寒道冰心巴金等人文笔不好的消息，但暂不愿过多关注，只因我尚知晓韩寒常是说些他自认的大实话。后是昨日因一些小的机缘而入了腾讯网，看到那的今日话题便是关于韩
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600字 高三 叙事记得几天前和表姐一起看她的空间，看到我们的聊天记录。她说韩寒的有一部书有一部分内容写受精的，黄。我回答道：就算是黄，那也是牛逼。我们一边看一边笑。她问我：“你很喜欢韩寒吗？”“喜欢啊。近现代的作家，我就喜欢3个人。鲁迅，李敖，韩寒。”我点着指头说。她一语点破：“全是狂人啊！”“鲁迅也是？”我笑着问。
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1200字以上 六年级 叙事韩寒此人大家都已经有所了解了，他就是一次又一次给现代中国教育敲警钟的80后最高人气作家。一开始知道韩寒时，我很震惊，没想到中国上竟然有这么有勇气，有胆量，有正确思维的人，后来我一步一步地了解他，看他的新闻，看他的博客，看他的小说，让我一点点对他有了一些了解，对中国，对社会有了一些认知。我还看了以韩寒
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450字 高三 叙事在同学们都奋不顾身地扎进郭敬明的小说里，并且为此乐此不彼的时候，我正在法律疯地搜罗各式各样的popmusic。我想，在某一方面我还是挺有热度的，比如写作，比如音乐。那个月，郭敬明的小说像毒品一样流入了校园。如果一路有人问你：“知道郭敬明吗？“千万别说不知道（即使真的不知道那也得装知道）否则别人会说你
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1200字 高一 叙事鲁迅曾感叹道：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这路是众人踏出来的，这是属于他们的路，而我们不能只会重复旧路，默而守之，世界上有万千大道，敢问我们的路又在何方？在我看来，最好答案在阎肃作词的歌词里：敢问路在何方，路在脚下。山野崎岖坎坷，大地上原布满荆棘，要开辟出一条新路来，靠的是自己的双脚，
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650字 四年级 叙事盛夏，蝴蝶生命开始的时节。蚕蛹摇身一变成为美丽的蝴蝶，蚕蛹给予的生命使它焕发生机。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在风雨中兼程，就要抓住机遇，去寻找那属于自己的天空。蝴蝶的生命却十分短暂，但是它没有忘记自己的使命、不忘自己的信念、坚持不懈，风雨兼程。风无情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶却没有动，因为蝴蝶具有生命