-
1200字以上 叙事第三单元生物圈中的人第1章人的生活需要营养执笔人：纪纯审核：崔玉菁知识回顾1、食物中的营养成分营养成分组成含量丰富的食物举例功能作用或缺乏症糖类包括淀粉、麦芽糖、葡萄糖等谷类和根茎类1、参与构成组织细胞2、_____________________蛋白质由20种氨基酸组成瘦肉、鱼、奶、蛋1、为生命活
-
500字 五年级 叙事我家养了一只小狗、一对鸽子。一天，我在给它们喂食的时候突发奇想，把一些辣椒籽掺在食物里喂它们吃。过了几天，我发现倒在土里的鸽子粪便竟然发芽了。我仔细一看，原来是我喂的辣椒籽发的芽。我又看了看旁边的小狗粪便，却没有任何要发芽的样子。我很奇怪，为什么小狗也吃了辣椒籽，它的粪便就不发芽呢？于是，我又逼着我
-
300字 四年级 叙事我从小就对植物很感兴趣，各种各样的植物，令我十分向往。 有一天，我在丛林里玩耍，忽然，我被一条藤蔓绊住了。刚松开它们，我看到了一个奇怪的现象：一株长着锯齿状叶子的植物正在把一只蠕虫吞下去！我走近一看，不禁吓了一跳：它的内侧还有许多虫子！它们都死了，正在被消化液消化。植物为什么会吃虫呢？我百思不得其解
-
500字 五年级 叙事同学们，我们正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，吃零食，虽然满足了"嘴"的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。下面我向大家介绍一下吃零食的危害。第一、经常吃零食，会破坏正常的饮食制度，打乱胃肠消化活动的规律。经常
-
500字 五年级 叙事星期天，我去姥姥家玩。在院里我看见姥姥家的鸡在吃小石子。一个问号产生在我脑子中，鸡为什么要吃小石子呢。我准备上网查找。网上说.鸡吃小石子是为了消化胃里的食物。可我还是不太相信，想做做实验。我拿了一把剪刀、一双手套。星期天，我去姥姥家玩。在院里我看见姥姥家的鸡在吃小石子。一个问号产生在我脑子中，鸡为什
-
400字 三年级 叙事说来也巧，我无意中往楼道的墙角瞄一眼，便看到了一个有趣的现象——蜘蛛捉小虫。不仔细一看，还真的发现不了，只见那张网整齐又结实，而上边躺着一只小小的蜘蛛，也不知它刚才是否捕到猎物了，现在正挺着肚子，张开脚，活像旧社会的资本家。这时，一只小虫飞了过来，可能是初生牛犊不怕虎吧，它振了振翅膀，便趴在网中央，
-
500字 五年级 叙事“咕咕咕……”看！鸡又吃沙子了！这是怎么回事呢？请我慢慢道来。暑假的一天，我正在农村的院子里玩的高兴，忽然听见“咕——咕咕。”的声音从远处传来。是二姑在喂鸡吗？想到这里，我兴致勃勃的跑去。只见二姑边吆喝着，边把饲料撒在地上。一群鸡闻声跑来，拥上前去，你争我夺，它们的小鸡们也不甘落后。不一会儿，食物就
-
550字 叙事汤是一种很好的东西，汤的营养价值十分的高，营养元素在汤里面更容易被人体所吸收。很多的朋友在吃饭的时候会选择喝一些汤。但是喝汤也是有讲究的，并不是什么时候喝汤都可以。有朋友喜欢在饭前喝一些汤，也有的朋友喜欢在饭后喝汤。那么吃饭的时候到底什么时候核桃比较好呢？下面就简单的来给大家介绍一下。煲汤时间有没有
-
150字 二年级 叙事嗨！大家好！我叫毛粘苔，我的枝叶上长着一个小茸球，上面长了许多和触角一样的东西，它们可以分泌出粘液、消化液等等，只要有小虫子飞到我茸球上，我的粘液就会粘住它，然后就可以把它消化掉。你看很了不起吧？我的同伙也可以吃小虫子，像捕蝇草、猪笼草等，但我们不是最厉害的，像奠柏就可以吃人，还有许多植物比我们厉害
-
1000字 高一 叙事消化系统人体内与消化摄食有关的器官包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，因此称它们为消化器官。这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收。所有的消化器官的总和称为消化系统。神经系统是机体内起主导作用的系统。内、外环境的各种信息，由感受器接