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350字 三年级 叙事兔子在跑步比赛中输了乌龟，它不服气，要跟乌龟比个高低。它们请来杜鹃当裁判。第一场比赛，“一、二、三，开始。”一开始，兔子飞奔出起跑线，不到两分钟的功夫，就到达了终点，但它发现乌龟早就到达了终点。乌龟说：“这次比赛，我赢得了还得谢谢你，准备起跑的时候，我就在你脚跟前一起跑，你就把我踢到终点了。”兔子不
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450字 五年级 叙事今天，我们上了一节体育课，而这节体育课是练习50*8往返跑。50*8往返跑开始了，我们随着老师的口哨“哔”的一声，以中等的速度冲向前，我是在第5条跑道的，我心想：加油吴伟，你一定可以，你是最棒的。我迈着轻快的步伐，向50米的终点冲去。吴伟，快到50米的终点了，准备转弯，我在心里想。快到了50米的终点
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600字 叙事人们都说“条条大路通罗马”这句话我不否认，只是在通往罗马的路上会有很多的分叉口要你去选择，它也许是灯红酒绿的繁华，不会有伤害，只是终点是黑暗的；也许是布满荆棘的坑洼，它会伤了稚嫩的皮肤，不过终点是光明的。那么，我要怎么去选择呢？我想，起跑前的准备是不可缺少的吧！我们要先学会丰富的知识：它像跑步，刚开
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300字 五年级 叙事今天上午，我兴高采烈的来到教室，因为老师说今天要玩一个游戏，一定要带气球。我把气球一口气就吹好了，打了一个结。老师到了教室，说了游戏规则，全班五组，先四组比，其中胜的一组和最后一组比。每组俩人，手挽着手，背对着背，中间夹着个大汉堡，快速地“跑”到终点，如果气球跑了，得把它吹到画的正方形里。我和叶林武
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550字 四年级 叙事“加油，加油!”沙坑周围传来一片欢声笑语，真是热闹非凡。你知道我们在玩什么游戏吗?这是一种既能锻炼身体，又能让同学们觉得好玩的游戏——袋鼠跳。这个游戏是这样子玩的：先把双脚伸进麻袋里，两手提着麻袋向前跳。哪个组最先跳过沙坑到达终点，哪个组就是胜利者。老师把我们分成两组，男生组和女生组。我们女生既兴奋
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450字 四年级 叙事今天，我们一家人来到橘子洲踏青。春天真美，春光明媚，万物复苏。小鸟在天上唱着歌，不知为什么，我们心情都是那么好。妈妈说：“不如我们比赛跑步吧？看谁先到毛主席雕像前，谁就是第一名。”“好哇！”爸爸说，“我赢定了。”“那可不一定，可不要小看我！”我不服气地说。爸爸笑着说：“哈哈，那我们就来比一比。”“比
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550字 六年级 叙事“叭”的一声，发令枪响了，运动员们像离弦的箭一样，飞快地跑向了终点，一场激烈的比赛马上就要开始了。同学们有的站在凳子上、有的伸出小脑袋，都争着看运动员的比赛情况，啦啦队们拼命的为自己班加油。女子一百米跑步就要开始了，我来到起跑线，向四周看了看，我松了口气，幸亏都是小个子，要不然我就得不了名次了，即使
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550字 六年级 叙事一个阳光明媚的早晨，轿车正在高速公路上悠闲地走着，无意间看到一辆卡车在马路上飞快地奔跑着，这时轿车瞪大眼睛，生气地大声说：“我不相信你这个东西能跑得过我！”于是，轿车加快速度，不一会儿，轿车就在卡车前面了。可是，轿车想显一显威风，就对卡车说：“我要跟你比赛，看看谁跑得快！”卡车谦虚地说：“那就比比看
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800字 小学 叙事随着“滴”的一声哨响，八百米赛跑，拉开了序幕。像离了弦的箭，同学们个个飞快地向前奔去。我夹在其中，一开始，还觉得挺轻松，与其他同学也不相上下。很快，一圈过去了，双脚渐渐沉重起来，呼吸也开始不顺畅。天，才一圈呢！前几天练跑时，跑一圈觉得太累就会休息一下，等感觉好了再继续跑一圈，可现在，是要连续跑的啊！
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250字 小学 叙事一声急促的哨声响起后，运动员们骏马一般地跑到了终点。运动员的脚一前一后，两只手紧攥着，仿佛哨声一想起，他们就会飞速冲到终点。可谁知，一位运动员慢慢地跑着，手和脚挥动的速度比别人慢了好几倍，眼见别人就快到终点了，可他呢?还是跟原来一样。我心里为他打鼓。但是，刹那间他用足了力气，右手往后一摆，左脚向前一